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人教版九年级化学下册第5单元（第十单元酸和碱）预习单

项目

内容

课次

单元预习单

课时

建议2课时（约90分钟）

执行班级

九年级（）班

课型

预习课（课前自学）

课题

第十单元酸和碱（人教版九年级化学下册）

学习目标

知识与技能：

说出酸、碱与石蕊、酚酞两种指示剂的变色规律；

记住盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途；

理解中和反应的定义与实质，会写常见酸碱中和的化学方程式；

会用pH试纸测定溶液酸碱度，说明pH与酸碱性强弱的关系。

过程与方法：通过阅读教材、观察实验现象、填写记录表，学会用现象—结论的方式归纳物质性质。

情感态度价值观：体会酸碱知识在改良土壤、治疗胃酸过多等生活生产中的应用，养成规范、安全的实验习惯。

预习重点

酸碱指示剂的变色规律；

常见酸、碱的化学性质；

中和反应的定义、实质与化学方程式书写；

pH与溶液酸碱性的关系。

预习难点

区分酸性溶液与酸、碱性溶液与碱；

中和反应实质H+

用指示剂颜色变化判断反应是否恰好进行。

预习方法

通读教材第十单元课题1、课题2，用铅笔标出不懂的地方；

边读边填知识梳理表格，不看书能复述即算过关；

实验部分先预测现象再对照教材，把差异记在疑问记录栏；

完成自测题后对照教材自查，错题用红笔标注。

预习器材

教材、笔记本、铅笔与红笔；

若条件允许：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、