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幼儿园中班儿童节律动儿歌五首

一、使用说明

本组儿歌面向幼儿园中班（4—5岁）幼儿，用于日常律动课教学与六一儿童节集体庆祝活动。中班幼儿动作协调性正在快速发展，能跟随稳定的节拍做重复性动作，也能完成简单的队形变化，但对连续变换动作的耐受度有限。因此五首儿歌统一采用四二拍、每句四拍或八拍的规整句式，速度控制在每分钟96—112拍之间，句子短、韵脚密、动作重复度高，便于幼儿边念边做。

每首儿歌后附动作分解与节拍提示，动作一律按“一拍一动”设计，遇到需要两拍完成的动作会单独标注。教师可先带幼儿念词熟悉节奏，再合乐做动作，最后加入队形与表情。五首儿歌分别对应“入场—问好—模仿—集体合作—收尾”的完整流程，可单独使用，也可按顺序串成一台十分钟左右的节日律动节目。

二、第一首：小鼓手来啦（入场律动）

小鼓手，咚咚咚，敲一下，停一停。左边敲，右边敲，小朋友，坐坐好。小手拍，小脚踏，一二三四向前走。鼓声停，大家笑，儿童节，来到啦！

动作分解与节拍提示

乐句

歌词

动作

节拍

第1句

小鼓手，咚咚咚

双手握拳在胸前交替上下敲击，模仿打鼓

四拍，一拍一敲

第2句

敲一下，停一停

第一拍敲击，第二拍双手停在胸前，第三、四拍保持不动

四拍，前两拍动、后两拍静

第3句

左边敲，右边敲

身体向左转敲两下，再向右转敲两下

四拍，左右各两拍

第4句

小朋友，坐坐好

双手放膝上，挺胸坐直（站姿时改为