华师大版七年级数学上册第3单元说课稿.docxVIP

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华师大版七年级数学上册第3章《整式的加减》说课稿

一、说教材

1.教材地位与作用

本章是华东师大版义务教育教科书数学七年级上册第3章整式的加减，位于走进数学世界有理数之后、图形的初步认识相交线与平行线之前，处在由数向式过渡的关键节点上。教材在开篇寄语中把这一转变概括为从具体的数到一般的代数式，是数学发展的一次飞跃，并指出整式的加减正是这次飞跃的良好开端。从知识链条看，本章承接小学用字母表示运算律、表示数量关系的初步经验，把有理数的运算律、运算顺序迁移到式的运算中；向后看，它又是方程、不等式、函数等后续内容共同的工具基础——列方程要列代数式，求函数值要代入代数式，解方程要合并同类项。因此本章不是一段孤立的技术训练，而是整个初中代数体系的语言课。

2.教材内容与编排结构

本章共四节，编排遵循由情境到概念、由概念到运算、由运算到应用的线索。各节内容与课时安排如下表。

表1第3章内容结构与课时安排

节次

主要内容

教材配套栏目

建议课时

3.1列代数式

用字母表示数、代数式、列代数式

—

3

3.2代数式的值

代数式的值的概念与求值

阅读材料有趣的3x+1问题

1

3.3整式

单项式、多项式、升幂排列与降幂排列

—

3

3.4整式的加减

同类项、合并同类项、去括号与添括号、整式的加减

阅读材料用分离系数法进行整式的加减运