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第二单元《单元思考与行动》教学设计.pdf

第二单元《单元思考与行动》教学设计.pdf

    第二单元《单元思考与行动》教学设计

    一、教材分析

    本单元“进入新时代”的单元思考与行动课，是九年级上册第二单元的总结性实践课，

    以“感悟新时代，解码新成就”为主题，串联起新时代国家发展成就、家乡变化调研两大核

    心任务，是对本单元《坚持改革开放》《走向共同富裕》《创新驱动发展》《维护国家利益》

    等知识的综合应用与升华。

    教材通过“情境思考”与“实践活动”两大板块，引导学生从国家宏观成就（航天、交

    通、工业、平安中国）延伸至家乡微观发展，实现“理论认知—资料探究—实践调研—

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