小学六年级道德与法治主题班会“筑牢网络安全防线争做文明小网民”教学设计
一、设计背景与理念
本课面向小学六年级学生开设,属于网络安全教育主题班会,融合道德与法治课程中“信息意识”“法治观念”两大素养要求,是一节以真实情境为载体、以学生经验为起点、以行为养成为落点的综合实践性班会课。
六年级学生正处于十一至十二岁的成长阶段,多数学生已经拥有自己的平板电脑或可以使用家长手机,部分学生注册了社交账号、游戏账号,接触短视频平台、网络游戏和即时通讯工具。课前问卷显示,本班四十六名学生中,有三十七人每周上网时间超过五小时,有十九人在上网过程中遇到过陌生链接、免费皮肤广告、冒充客服的消息,有六名学生承认自己
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