系统思维下基础教育高质量发展的关系
逻辑和深化路径
【摘要】将系统思维作为推进基础教育高质量发展的方法论,是办公平而有质量的教育的内在
要求,也是基础教育改革面临复杂情境的时代回应,更是基础教育自我革新的历史自觉。坚持系统思维,
要在关系中探寻规律,基于整体性、协同性、动态性、开放性的思维方式,处理好整体发展与分层推进、
要素联动与重点突破、历史传承与时代创新、教育改革与社会发展四对关系。坚持系统思维,推进基础
教育高质量发展,要以立德树人为价值旨归,统筹基础教育高质量发展的层设计;以公平优质为目标
定位
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