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- 2026-11-16 发布于四川
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安全教育|不跟陌生人走 大班
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第七课天山风情
项目
内容
课次
第7课
课时
1课时(40分钟)
执行班级
五年级()班
课型
预习指导课
课题
第七课(湘艺版五年级下册):演唱《在葡萄架下》、音乐知识“上波音、下波音”、听赏《玛依拉》《新疆舞曲》、演唱《掀起你的盖头来》
预习目标
知识与技能:能说出本课四首作品的名称与所属民族,认识上波音、下波音记号并说出其唱奏方法,能随琴唱准《在葡萄架下》的切分节奏与附点节奏。
过程与方法:通过“听—唱—记—问”四步预习,用听赏记录表梳理作品的节奏、速度、情绪与伴奏乐器,学会带着问题进课堂。
情感态度价值观:感受维吾尔族、哈萨克族音乐的明快与热情,对新疆多民族音乐文化产生好奇与喜爱。
预习重点
记住本课四首作品的名称、民族与演唱(听赏)形式。
认识上波音、下波音记号,能在歌谱中找出并说出唱法。
听出《玛依拉》的衬词副歌与《新疆舞曲》的段落变化。
预习难点
切分音(×××)与附点节奏的准确拍击,休止符处不拖音。
波音“快进快回”的唱法,初学时容易唱成两个分开的音。
听赏时区分“欢快热烈”与“悲壮激愤”两种情绪的转换。
预习方法
听赏法、模唱法、节奏拍击法、图谱记录法、小组互查法
预习准备
教材第7课歌谱、音乐播放设备(或手机扫码音频)、铅笔与彩色笔、节奏卡片(×、××、×××)、竖笛(选
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