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数学|第六单元乘法 北师大版三年级上册

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部编版六年级语文下册第二单元预习单

项目

内容

课次

单元预习单(第5—7课及口语交际、习作、语文园地、快乐读书吧)

课时

单元预习,建议用时40—50分钟

执行班级

六年级()班

课型

预习指导课

课题

第二单元“跟随外国文学名著的脚步,去发现更广阔的世界”

教学目标

知识与技能:读准“栅、覆、聊”等易错字音,正确书写“籍、覆、聊”等易错字,积累“畏惧、凄凉、简陋、无济于事、焉知非福”等词语。

过程与方法:借助作品梗概梳理名著主要内容,用小标题概括情节;抓住语言、动作、神态、心理描写体会人物形象,就印象深刻的人物和情节写下自己的感受。

情感态度价值观:感受鲁滨逊、尼尔斯、汤姆等人物身上的勇敢、乐观与成长力量,产生阅读整本外国名著的兴趣。

教学重点

借助梗概把握《鲁滨逊漂流记》的主要内容,能用小标题列出鲁滨逊流落荒岛后经历的事情。

抓住具体描写,说出人物的性格特点,并联系情节谈感受。

教学难点

区分“梗概”与“节选”的不同作用,初步感知梗概“概括全书、保留主干”的特点。

从多件事、多角度评价人物,避免只用“勇敢”“善良”等单一标签。

教学方法

任务驱动:按“字词—内容—人物—质疑”四级任务自主预习

批注阅读:边读边圈画关键词句,写下旁批

表格梳理:用表格与思维导图整理情节和人物

教

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