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- 2026-11-16 发布于四川
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地理|七年级下册单元知识清单 人教版
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人教版八年级英语下册Unit5重难点突破
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
八年级()班
课型
单元复习课
执行日期
年月日
课题
Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?(人教版新目标八年级下册)——过去进行时重难点突破
教学目标
知识与技能:能准确说出过去进行时的定义与结构was/were+v-ing,正确完成肯定、否定、一般疑问、特殊疑问四种句式的转换;能按三条规则写出动词的-ing形式,并识别不能用于进行时的状态动词。
过程与方法:通过时间轴定位—句式对比—语境判断三步法,学会用时间标志词和动作属性(持续/瞬间)判断时态,在when/while复合句中正确分配主从句时态。
情感态度价值观:在讲述暴风雨、历史事件等真实语篇中体会时态对叙述场景的支撑作用,养成先看时间、再定动词的审题习惯,增强英语表达的准确性意识。
教学重点
过去进行时的结构与四种句式转换,was/were与主语人称、数的一致。
when与while引导时间状语从句时主从句时态的搭配规律。
过去进行时与一般过去时的语义区分:动作正在进行与已经完成。
教学难点
同一句中when/while位
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