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- 2026-11-16 发布于江苏
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美术|二年级上册单元知识清单 人教版
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七年级游记作文优秀范文10篇
写在前面:游记怎么写才不平淡
游记最容易写成的样子,是“早上出发—中午吃饭—下午拍照—晚上回家”的流水账。读的人记不住任何一处风景,也感受不到写作者的心情。七年级的游记要出彩,关键是把“我走过的地方”变成“我看见、我想到、我改变的地方”。
第一,选一条清楚的线索。游记的线索可以是行踪(移步换景,走到哪里写到哪里),可以是时间(从清晨到黄昏,光影变化带出景物变化),也可以是情感(由陌生到亲近、由好奇到敬重)。线索一旦确定,全文就围绕它取舍材料,与线索无关的吃饭、坐车、买纪念品一律略写或删去。
第二,写景要调动多种感官。只写“很美”“很壮观”是空话。把看到的颜色、听到的声音、闻到的气味、触到的温度写出来,景物才有质感。写古建筑,不妨写石阶被磨出的凹痕、檐角风铃的响声、木头受潮后的气味——这些细节比形容词更有说服力。
第三,景物背后要有人。历史人文古迹尤其如此:一块碑、一堵墙、一口井,都连着具体的人和事。写之前查一查它的来历,写的时候把“它曾经怎样”和“我此刻怎样”放在一起,文章就有了纵深。
第四,结尾要落到“我”。游记不是景点说明书,最后一段应当写出这次行走给自己留下了什么——一个念头、一次惭愧、一份敬意,都比“这次旅行真开心”更有分量。
下面十篇范文,都写历史人
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