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诚信，是我们最硬的底气——八年级诚信教育主题班会

项目

内容

课次

1

课时

1课时（45分钟）

执行班级

八年级（）班

课型

主题班会课

周次

第周

执行日期

年月日

课题

诚信，是我们最硬的底气——八年级诚信教育主题班会

教学目标

认知：能说出诚信在诚实与守信两个方面的基本含义，理解诚信是立身之本、做人之道，知道《民法典》将诚信确立为民事活动的基本原则。

情感态度观念：认同守信为荣、失信可耻，对校园中的抄袭、作弊、爽约、传播不实信息等行为产生明确的否定态度，愿意做一个说话算数的人。

运用：能在作业、考试、借还物品、网络发言等真实情境中作出诚信选择，能对自己过去的失信行为作出反思并提出改进办法。

教学重点

结合八年级学生的真实生活，把诚信从抽象词语还原为可判断、可选择的具体行为。

通过古今诚信故事，体会小信成则大信立的道理。

教学难点

引导学生正视善意的谎言大家都这样等模糊认识，厘清诚信的边界。

促使学生把课堂上的认同转化为可执行的行动承诺，避免课上感动、课后照旧。

教学方法

情境导入法：以班级真实小事切入，引发共鸣

故事感染法：古今诚信故事对比讲述

讨论辨析法：两难情境小组辩论

承诺践行法：班级诚信公约与个人行动清单

教学器材

多媒体课件（含故事图片、情境卡片）

诚信情境