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幼儿园反对浪费主题活动方案

为深入贯彻落实《中华人民共和国反食品浪费法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》相关要求，切实把勤俭节约、反对浪费的价值理念融入幼儿一日生活全流程，结合本园在园幼儿327名、教职工42名、每日供餐3餐2点的实际运营情况，特制定本反对浪费主题活动实施方案。前期通过连续7天的全园蹲点统计，本园当前日均食物损耗总量为18.7公斤，其中幼儿餐盘剩余食物占比62.4%，备餐环节过量损耗占比21.8%，餐点分发环节可控浪费占比15.8%；非食物类浪费中，日均废弃画纸127张、一次性手工材料损耗率达37%、公共区域长明灯长流水现象日均出现11次、幼儿未用完即丢弃的橡皮、彩笔等文具日均12件。本次活动将以问题为导向，覆盖全体在园幼儿、教职工、家长三类主体，活动周期为一整个学年（202X年9月至202X+1年7月），分宣传启动、主题实施、巩固深化、总结评估四个阶段推进，确保节约理念转化为全体师幼及家长的日常行为自觉。

一、活动总体目标

本次活动坚持“儿童为本、知行合一、家园协同、常态长效”的原则，不搞形式主义、不做表面文章，结合不同年龄段幼儿的认知发展水平设置分层目标，确保活动可落地、可感知、可评估：

1.幼儿发展目标：3-4岁（小班）幼儿能识别“吃完”“剩了”的直观状态，愿意主动吃完自己份内的餐点，不随意丢弃可使用的物品，知道“粮食是农民伯伯种