大学生情商高低对体育成绩影响的相关性研究.

维普资讯 2008年 3月 第27卷 第2期 Mar．2008 Vo1．27 No．2 大学生情商高低对体育成绩影响的相关性研究 蔡翔飞 ，王安盛。 (1．武汉科技学院东湖校区体育课部，湖北 武汉430077；2．湖北大学体育学院，湖北 武汉430062) 摘 要：研究 目的：研究情商与高校体育教学的关系，期望为我国高校体育改革提供有益的参考。研究方法 ：文 献资料法、问卷调查法、数理统计法。结论与建议：(1)情商与第一学期体育(身体素质)成绩无明显相关 ，即r= 0．285，P=0．087(P~I)．05)。(2)情商与第 四学期体育(集体及技巧性较强项 目)成绩存在显著相关 ，即 r= 0．752，P=0．013(P()．05)。(3)体育教学内容应该多以集体及技巧性较强的项 目为主。(4)建立情商培养的评 估体系。提高体育教师的综合素质，对情商教育进行深入研究。 关键词：高校体育教学；情商 (EQ)；体育成绩 中图分类号：G804．85 文献标识码：A 文章编号 ：…)3—983X(2008)02—0170一()2 Theuniversitystudentsaffectedbytheemotionquotientlevel ofsports-relatedresearch results CaiXiangfei。W angAnsheng (1．DepartmentofPublicPhysicalEducation，W uhanInstituteofScienceandTechnology，W uhanHubei，430077； 2．DepartmentofPhysicalEducation．HubeiUniversity，WuhanHubei．430()62) Abstract：ToinvestigatetherelationshipbetweenEQ andcollegeeducation，aimstOprovideausefulreferencefor ChinKsreform ofcollegesports．Methods：literature，aquestionnairesurveyandmathematicalstatistics．Conclu— sionsandrecommendations：(1)EQ andthefirstsemesterofPE (physica1)resultsnosignificantcorrelation，that isr=()．285，P=fJ．087(P0．05)．(2) andthefourthsemestersports(andthefD，，“tireskills0，eachi— tern)，thereisasignificantcorrelationresults，thatisr=0．752，P=0．013 (P ()．05)．(3)PhyskalEd ation shouldhaveastrongcollectiveskillsandproject—based．(4)Establishasystem forassessingtheEQ training， improvethequalityofPEteacherstoconductanin—depthstudyo,f ． Keywords：CollegePhysicalEducation；EmotionalQuotient(EQ)；Sportsresults 情商是近些年来心理学研究的重要成果之一，它是相对