苏教版语文必修二《课时•周测•月考》参考答案：《祝福》.docVIP

19．祝福 自学导航 1. ⑴jiàn ⑵zhuó ⑶sǒng ⑷hái ⑸shàn ⑹bí qi ⑺xuān ⑻chóu chú ⑼pán shān ⑽xùn ⑾pái huái ⑿luò ⒀xīn ⒁lǐ ⒂cù ⒃kǎn ⒄yǎo 2. ⑴jiān jiàn ⑵gèng gēng ⑶tà tuò ⑷páo pào ⑸shé zhé 3．①喧为暄 ②费为沸 ③籁为赖 ④厨为蹰 4．（1）（问）寒（问）暖。指人们见面时说的天气冷暖之类的客气话，暄，温暖。 （2）犹豫；停留；得意的样子。 （3）形容庄严；形容整齐；形容很像。 （4）形容不好意思，难为情的样子。 （5）形容人声喧嚣杂乱。沸、反，像沸水一样翻腾。盈，满。 （6）精神无所依托，感到非常无聊。 5． 和蔼/雾霭 惊骇/骨骸 康熙∕颐和园 赎罪/亵渎 寒暄/喧闹 吮吸/允许 6．周树人、豫才、文学家、思想家、革命家，浙江绍兴、《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、《朝花夕拾》、《野草》、《且介亭杂文》、《坟》、《二心集》 跟踪训练 一、基础训练 1．① 选择的是一个日落黄昏、清清河畔的特定场景，突出了场景的宁静与和谐，具有诗情画意的意境美。 ② 场景描写与人物描写融合在一起，人与景互为映衬，相得益彰。 ③ 景中融情，场景描写融入了“我”于“她”约会时的喜悦之情。 （1）女主人公的两次回答最能体现现抑后扬的特点：前面“你是个鳖熊”，激起“我”的“无名火”；结尾“灵性人是鳖熊的奴”表明真心，让“我”突生欣喜之情。 （2） ① 突出了人物的可爱性格（灵性），加强了女主人公表达情感的效果； ② 前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。 ① 地方色彩鲜明。比如，“老人经的事稠”一句中的“稠”，在当地方言中是“多、丰富”的意思。用这一方言词，使得语言生动富有地方生活气息。 ② 符合山村情侣的身份于心理。比如，“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就……”这一句话体现了山村初恋女子欣喜，羞涩的微妙心理。 ③ 富有生活情趣。比如，“灵性人是鳖熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。 ① 女主人公的形象特点：美丽、纯朴、纯朴、灵性。 ② 本文通过描绘一对青年情侣约会的情景，表现了山村青年男女纯朴的爱情之美。 达标检测 一、基础知识 1．B （A、zuǎn zhuàn cuàn cuàn B、zhēn zhèng zēng zhēng C、yīn yìn yīng yīng D、bàng pāng páng páng） 2.A、C（A霄—宵 汇—荟 B渊远—源远 C 继—既 成—程 D赝—膺 滥—谰 慨—忾） 3.B 作客：寄居在别处。做客：访问别人，自己当客人。 仍然：表示情况继续不变或恢复原状。这里指施加过影响而未改变。始终：从开始到最后，这里指未施加过影响。 优裕：富裕，充足。优越：优胜，优良。 4.D（A不绝如缕：形容声音细微悠长或情势危急。（此处属于使用对象不当）B无所不用其极：做坏事的时候什么手段都使出来。（此处属于感情色彩不当）C见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（此处属于望文生义）D不一而足：不是一种或一次，而是很多。） 5.B（A不合逻辑，因果倒置 C有歧义，是错误地显示，还是显示出错误 D成分残缺（只举……为例），且最后一分句表意不明） 6.D （A应为句内括号，改为“……有意义的事（比如……）？” B间接引用应去掉引号内的句号，在后引号外用逗号 C将第二个破折号改为逗号或句号） 二、课外语段阅读 7．①引号的作用是反语。②具体指的是中华民族的劣根性(或“中国人的痼疾和丑陋”)。 8．人们把鲁迅当作宗教偶像来膜拜。 9． (1) 一方面指他耳闻目睹和体验了愚妄国民的欢呼和呼号，革命志士的战斗和淋漓的鲜血，人世间的一切苦辛。 (2) 另一方面指他更有渴求真理的韧性，奔赴生活的勇气和变革现实的热情。 高考资源网（） 您身边的高考专家 - 1 - 版权所有@高考资源网