运用数学思想求解函数问题.docVIP

运用数学思想求解函数问题 河南　陈长松 　　函数中蕴含着丰富的数学思想方法，解题时若能充分运用，常可使许多问题简捷巧妙的获解． 数形结合的思想 函数的图象直观地显示了函数的性质．借助图象来研究、解决有关函数的问题是数形结合思想应用的的一个重要方面．在解不等式、判断方程是否有解、解的个数及二次方程根的分布问题时，我们往往构造函数，利用函数的图象解题． 例1　方程的根的个数为　　　　　． 解析：当时，在同一坐标系中画出和　　的图象如图所示． 由图象知两个函数的图象只有一个交点．同理当时，可观察出两个函数的图象也只有一个交点，所以不论何种情况方程只有一个实数根． 分类讨论的思想 在函数这一部分经常涉及到分类讨论的情形，特别是含参数的二次函数在部分区间上的最值问题，含参数的函数单调性的研究及应用等问题，一般都需用到分类讨论的思想． 已知函数在区间上的最大值为1，求实数的值． 解：时，，在上不能取得1，故． 的对称轴方程为． 令，解得，此时． ，最大，不是最大值． 令，解得，此时． ，有最大值． 令，解得，验证后知只有合适． 综上所述，，或． 化归与转化的思想 在解决恒成立及复合函数等问题时，往往可以把问题转化为指数函数、对数函数、幂函数等我们熟悉的函数去研究，将复杂的问题分解、归结为简单问题． 已知函数，若对任意，恒成立，试求实数的取值范围． 解：在区间上，恒成立恒成立． 设， 递增， 当时，，当且仅当时，函数恒成立． 故． 函数与方程的思想 本模块中学习了指数函数、对数函数，研究了分段函数，函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性．因此，用函数和方程的观点指导解题，是一种重要的思想方法． 设，且它们的绝对值都不大于1，求证：． 分析：构造函数，是关于的一次函数， ， ， ． 在上恒不为负． ． 评注：解本题的关键在于要具有函数意识，能结合式子的特征构造出一次函数，从而由一次函数的性质，使问题得以解决．