华南师范大学附中高三语文备考方略.pptVIP

2012届华师附中高三语文备考方略 邹寿元 近年来本人在全省研讨会上的专题发言 1、高考备考的问题与对策 2、考前嘱咐,嘱咐什么 3、拼搏·合作·科学 4、千里之行,始于足下 5、两只翅膀　三次加油　四个假设 一、命题预测 2011年广东高考题，主要有如下几大特点： 一是试卷结构、基本考点和能力考查等方面继续保持稳定 二是总体上降低了答题难度 三是在材料选取方面突显了广东地域特色 总体说来，2012年的广东高考语文试卷结构也将保持稳定，不会有太大变化，考点、题量、题型、赋分基本不变。全省平均分，将会高于2010年，低于2011年。 全省平均分可能控制在96分左右。 （一）语言基础(12分)  值得注意的是，2011年的第2小题，采用成语与一般词语兼考的形式，丰富了考查点，2012年有可能保持下来。 因此，2012年的语基题应该是语音、词语、病句、连贯等4道题。如果一定要有变化，语意连贯题有可能换成别的题。 （二）文言文阅读、古诗词鉴赏和名句名篇默写(35分) 2012年的文言文阅读材料应该是以写人为主的叙事文。 值得注意的是： 2011年考查的4个文言实词都不在常用的120个文言实词之列，但这并不意味着2012年所考的实词也一定在常用的120个文言实词之外。最佳选择是两者搭配起来。如果命题者善于总结经验，应该会对此加以考虑。 古诗词鉴赏 近年来分值为7分，设题角度涉及形象、意象、意境、诗眼（炼字）、手法、景与情等，因此，上述设题角度也应该是12年诗歌鉴赏设题范围，理应作为训练的重点。 2011年的两道诗歌鉴赏题，都是侧重从内容的角度设题，考点显得单一，如果命题者善于总结经验教训，应该尽可能使考点显得全面一些。 （三）现代文(必考)阅读(16分) 2012年的论述类试题仍将取材于社会科学论文，复习备考时应有意识地阅读有关哲学、历史、文学、美学、音乐等方面的文章。 仍将设4道题,1道多选题,1道单选题,2道主观题 选择题中，尤其要注意半对半错的选项，注意看似与原文差不多，其实差别很大，以及看似与原文差别很大，其实意思一样的选项；主观题中，注意必须从多个段落中整合信息的题目。 （四）现代文(选考)阅读(15分) 在第一轮复习中，大纲中规定的文体都要进行训练。 选考的取消只是迟早的问题。但也不是说取消就能取消，还要走程序，起码2012年还不可能取消，所以还要按原来那样去备考。 （五）语言运用题(12分) 2012年应该不会再出现像2011年那样简单的题目，当然也不可能出像2009年那样难的题目。 第一轮复习，可以按照2011年《考试说明》规定的范围来进行，侧重各种能力的综合训练，题目要难易适中。 （六）作文(60分) 材料加命题已经成了广东高考作文命题的经典题型，广东考生也已经比较熟悉，可以预言，2012年广东高考作文命题，这种方式的可能性是最大的。在备考过程中，宜以这种方式为主进行训练，同时兼顾话题作文训练，当然也不要完全丢了新材料作文训练。 在作文备考过程中，要注意反对套作。今年的高考作文命题，对于防止套作有一定的作用，但有的文章依然有套作的痕迹，这成了今年评卷时“严打”的对象，估计也会成为今后若干年高考作文评卷“严打”的对象。套作的文章主要有三大特征 1、观点套用 2、材料套用 3、结构套用 二、整体安排 根据: 一是学生的实际情况 二是广州市教研室高三中心组的指导意见 三是高三年级的整体备考安排 分为四个阶段： 第一阶段（8、1——9、1）。 第二阶段（9、1——3、20）。 第三阶段（3、20——5、20）。 第四阶段（5、20——6、5）， 三、教法和学法 （一）八大系列 1、早读测验系列。 早读测验全收全改全讲评，一次早测大概讲评半节课。 2、50题测验系列。 3、全卷训练系列。 4、专项训练系列。 5、写作训练系列。 写作系列由12次堂上作文组成 6、课外训练系列。定时、定点、定量，布置适量的课外练习(用课外教辅资料) 7、培优系列。 主要立足于平时，老师有目的地对尖子生多加关注，勤加辅导。同时也适当地集中起来上课。 8、月考系列。 （二）五种教法 1、指导——讲授法 2、提问——评析法 3、比较——评改法 4、讨论——探究法 如命题作文“登高望远” 讨论: “登高”与“望远”之间，可以理解为条件关系：只有“登高”，才能“望远”;也可以理解为因果关系：因为“登高”，所以能“望远”；或因为期待“望远”，所以需要“登高”，等等。 5、自学——思悟法 有些练习，老师不一定讲评，而是印发答案和答案说明，让学生自己去研究，思悟答题的规律和方法。 此外，在备考过程中，我们始终把“良好的习惯、答题的方法、表达的规范”作为重点来抓。在作答的规范方面，我们主要强调