全新版大学英语教案_Book 3 Unit 7 Making a Living.docVIP

Unit 7 Making a Living 学习目标 总目标： Students will be able to： and structure of the text； appreciate the characteristics of journalistic writing； grasp the key language points and grammatical structures in the text； conduct a series of reading, listening, speaking, and writng activities related to the theme of the unit. 核心词汇： linger dignity cripple betray tremble tilt lean delivery disorder transfer pledge transit strain register profitable commission mobile advertise criticize issue 重要短语： feel like gain on kick up apply for drop off off one’s feet be laid up(with) in time go off take on cash in on come down to push around put through settle into once in a while 经典句式： so do/does +主语… 写作技巧：叙事法 文化背景知识 Salesmanship 推销 推销常以买卖双方面对面方式进行产品销售。其目的是说服顾客相信所售产品能满足顾客所需而进行购买。 旅行推销商于十九世纪晚期出现于欧洲和美国。早期的行商将货物扛在自己背上或是马背上，从港市到内地一路销售而去。然而，随着铁路运输的诞生和新的信誉报道体制向顾客担保行为的出现，推销商开始带着产品样品或资料进行推销。 Section A Keys to Pre-reading task 1. Because Onetta works very hard to serve people and she works for little. 2. Because she feels people need her there and they take care for her. 3. (Varied). 4. The song sends the message that we should respect people who work hard to serve others, no matter what the job. 课文精析 Ⅰ 课文简评 本文是一篇记叙文，以平实的语气讲述了主人公，一位身体严重畸形的推销员艰辛而平常的一天。突出表现了主人公为了能够独立地生活，维护自己的尊严而辛勤工作，不屈不挠的人生态度。 文章可按故事情节分为四部分： 第一部分（第1—7段）：工作准备。 第二部分（第8—25段）：工作路上。 第三部分（第26—62段）：上门销售。 第四部分（第63—84段）傍晚在家。 Ⅱ 写作技巧： 本文总言之是一篇记叙文，因首现于报纸，故而具有新闻体裁写作的特点。作者采用了第三人称，且不作任何评判，突出了故事本身意义的客观性。 本文措辞简单，句，段简短，并常有省略；随着需要，一个段落有如一个句子的长度，而一个句子则用一两个单词代替，如比尔·波特与犹豫不决的女顾客之间的对话。此外，本文引人入胜的开头使得此文从众多的报道中脱颖而出，引起人们的阅读兴趣。 Ⅲ 核心词汇 1. linger 用法：vi.（1） 逗留；徘徊 ：Winter lingered. 冬天迟迟不去。 （2）（常与over, on连用）拖延：linger over one’s work 磨洋工 （3）（常与on连用）苟延残喘：He can do nothing but linger on. 他除了苟延残喘，什么也不能做。 vt. 挨过, 拖延(时间)，苟延(残生)，浪费光阴：We lingered away the whole summer at the beach. 我们在海滩上消磨掉整个夏天。 考点：linger on　(人)苟延残喘；(习俗)历久犹存，拖延 典型考题：The event is over, but the memory______. A. lingers on B. is left C. goes D. comes 答案为A。译文：事情