2012届高考语文复习测试课件14.pptVIP

D 答案　C 答案　D 道之所存 此情可待成追忆 浅草才能没马蹄 则天地曾不能以一瞬 好之者不如乐之者 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 (1)保持 镇静，(2)保证呼吸畅通，(3)设法维持生命。 (的确，)年轻时拥有韶华在抱的青春而又少不 更事，总以为花才含苞，鹰才展翅,一切来日 方长。谁知转瞬间，鲜花近于凋零，朝日化 成夕阳，人生的舞台不久就要落幕。(内容衔 接，语句连贯，修辞运用恰当) 答案　运用想象(“虚实结合”“借景抒情”)。 由眼前景想象荆州、洞庭湖一带的山水美景， 流露出对友人一路山高水长、孤独寂寞的关切。 答案　先写送别友人同出秦川，表达留恋之情；再想 象将去之处的风光和途中情景，表达牵挂之情；最后 写一别再难相见，直接表达对友人的不舍之情。