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1、主办院校：东华大学 2、教学目标：参照本校新媒体艺术设计专业教学大纲，培养掌握数码技术与艺术设计方面的综合技能的设计人才，使学生达到专业设计人员的水平要求，成为既具有本专业知识又具有相当基本技能的高级复合型人才。 3、学分要求：60分 4、招生要求：招收本科在校完成一年级基础课程的非艺术专业学生。 5、招生人数：60人 6、开班时间：2007年秋季 3、 上课时间：周三晚，周六全天 4、 上课地点：松江校区 5、收费标准：150元/学分 10、教学计划 序号 课 程 名 称 学分 学时 各 学 期 学 分 三 四 五 六 七 八 1 设计素描与速写 4 64 4 2 设计色彩应用 3 48 3 3 电脑美术设计基础（平构） 3 48 3 4 电脑美术设计基础（色构） 3 48 3 5 数码摄影与摄像 3 48 3 6 传统绘画与数码表现 3 48 3 7 电脑图案设计 3 48 3 8 电脑美术设计基础（立构） 4 64 4 9 电脑平面设计 3 48 3 10 网页设计 3 48 3 11 多媒体设计 3 48 3 12 二维动画设计与制作 3 48 3 13 三维动画设计与制作 3 48 4 14 影视动画短片赏析 2 32 2 15 影视动画短片制作基础 3 48 3 16 影视后期剪辑与合成 3 48 3 17 计算机音乐合成与编辑 2 32 2 18 毕业设计 5 80 5 19 学位论文 4 64 4 合计 60 960 10 9 10 12 10 9 　　　　　　　 课程名称：设计素描与速写 一、基本信息 课程学分：[4学分] 总学时数：[64学时] 使用教材：参考教材[《素描艺术》[美]伯纳德.奈特 浙江美术出版社出版 《从素描走向设计》许江 浙江美术出版社出版 二、课程简介： 素描主要以单色线条和块面来塑造形象的绘画方式，是造型艺术的基础学科，是步入造型艺术设计之门和不断进取的必由之路。素描有多种表现方法，是一个“多彩”的世界。素描就其本质和目的而言，旨在绘画造型基础能力的提高，即认知水平与表现水准的同步训练。速写是掌握设计造型能力和人物动态表现的重要技能，通过素描和速写的学习，有助于艺术创造思维的开启，从而掌握从事艺术设计创造和进行动态设计所必备的基础技能。 三、本课程的地位、作用和任务： 本课程是针对艺术设计专业学生培养要求而开设，是以培养学生对造型、构图、明暗、结构关系的表现和画面构想、材料运用以及记录、表达等综合能力为目的。让学生在接触纯艺术、提升视觉品味的同时，在一定程度上训练自身的创造力、感知力和洞察力，并能通过各种实践，使其观念和审美能力逐渐渗透到以后的专业学习和实践中去。 素描、速写教学的作用与任务： 1、培养对所描绘对象深入细致地观察和体会的能力，同时培养对事物的感受力。 2、培养对造型的敏感力以及整体把握、控制的能力。 3、提高对人物动态的表达能力 4、培养对正面扩散性的思维能力。 5、提高审美能力。 课程名称： 设计色彩应用 一、基本信息 课程学分：[3学分] 总学时分：[48学时] 使用教材：[参考书籍[《费欣油画》(俄罗斯)尼古拉·费欣]] 二、课程简介： 色彩，从绘画的角度看，有着它的客观规律和基本原理。学习、认识与运用色彩的绘画基本原理是艺术设计专业的必修课。 任何物体都存在于一定的空间之内，与它相邻的物体相互影响，互为依存，由此产生了色彩环境色的影响。绘画中的色彩运用极其注重和谐与统一，色彩三要素的有机结合，色彩冷暖的对比、色彩的空间感、素描与色彩关系等等，理解和把握色彩关系及其变化规律是至关重要的。色彩画的学习，就是要掌握色彩绘画的语言与美学法则，使绘画作品完整、饱满而富有激情和变化。 三、课程地位和任务： 色彩画是艺术设计专业必修的基础课程，它具有丰富的美学内涵和独特的艺术形式语言，它的主要任务是在色彩绘画的实践中理解色彩原理及应用色彩美学法则，进行写生与创作。 培养学生的色彩写生能力、组织变化能力、创作思维能力。 培养学生色彩设计的应用能力。 课程名称：电脑美术设计基础（平构） 一．基本信息 课程学分：【3学分】 总学时分：[48学时] 使用教材：主教材【电脑美术设计基础】 作者徐亚非 东华大学