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* * * * * 1。绩效管理的困扰在哪里? 2。你的公司或你的部门绩效考核执行状况如何? 3。你认为你的公司或部门有做到赏罚分明吗? 互动与思考 * 谢谢阅读 !!! 如果本资料让你受益,请分享给你的亲友 谢谢阅读 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考核制造部时,供应部的物料延期部分, 要否扣除不算? 问题:——结果导向 * (1)、扣除————考核成本高; (2)、扣除————未指向总目标; (3)、对上工序自有考核 他的错—有处罚 (4)、加入一点强势(结果导向),可以减困扰 (5)、关注点聚焦于整体目标 * 1。只考核结果:如业务提成 2。并重: , 3。用结果“一票否决”——安全: 。 彻底代理——只考核结果 部分代理——过程结果并重 绩效以结果为导向 * 第5单元 、中国式绩效考核基本原理 * 7、理解量化本质 * 党政工团的绩效考核 1、领导指示+创造力 2、工作项目(策略展开) 3、标准(什么叫完成:可交付成果) 4、考核(依据标准) 不要空谈为人民服务,而要实谈做哪几件事情!! * 职能部门的考核 管理=维持+改进 1、维持:服务—纠错法(投诉):工作要求(内容+标准)清单 纠错法:无人投诉就是满分 工作(服务)内容+标准——到位+而且让服务对象(下工序)知道 2、改进—目标管理法:立项、仿党政工团的考核 * 序 号 工作内容 标准 权重 1 2 3 维持:服务——内容+标准 工作内容及标准清单 * 如何量化 量化方法:相对——刻度值 等级标准:3级、5级刻度分值 检查表(给分法)、纠错法——扣分一览表 案例:职能部门之:服务——纠错法(投诉):工作要求(内容+标准)清单 量化的本质是工作要求(内容+标准)的明确化 * 量化的本质 量化的本质是工作要求的明确化: 内容+标准 ——可交付成果(拿什么来回话)、下工序、输出端,凭什么说他做好了、你到底要他做什么及做到什么程度 * 量化的思路 1、是否 ——你一定会说“不可以” 2、那你告诉我 ——你会告诉我“有哪些 哪些 ” 3、接下来我问你: 你说的这些工作?——你接下来告诉我的也就是工作的标准了!! * 假设: 新进员工到这个岗位,你要如何告诉他做什么 清零:从头思考 清零:从头思考 * 你要什么,你就考什么! * 要什么:工作内容+标准 1、全公司各级主管 ——应该跟你要 什么? 2、自 审查、修订手下所写的“要什么” 3、形成 的系统化、结构化的“要什么” ——例行工作条目(抽象、框子)+项目WBS(内容) * ‘你能测评的就是你能管理的.’ ‘如果你不能测量它,你就无法管理它!’ 你如何管理部下? 设定了什么样的表格去测评? 过程如何监控、协助、改进? 如何统计? ? 能管理=能测评;能测评=能管理 * 8、考核就是管理 做绩效考核的过程 就是 的过程 * 考核是管理的本质 考核就是管理 管理就得考核 你怎么管理手下,你就怎样考核手下。 * 绩效考核:总经理亲自主导 因为: 管理就是考核 考核就是管理 绩效考核:总经理亲自主导 * 9、管理=代理+自理 自理 代理 发动机 被驱动 人力资本 资金资本 更多愿景激发人的主动性 更多奖成本激励绩效 创造性成分重依赖主观能动性 可测量可控性好 合作关系 买卖关系,契约关系 互助、领导、辅助、支持 测量、监督 介入过程 只问结果 用尽心力,降低成本 拿钱买货,验货把关 更多领导的成分 更多管理的色彩 利润回馈 成本奖金 * 代理+自理 代理 自理 量化考核 辅助考核 (奖金基数区别) * 固定工资与浮动工资:y=k×+b Y=kx Y=kx+b 基本工资 * 过程与结果的关系决定
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