数学文化中 的运筹学.pptVIP

* * 希望 在中国普及推广运筹学是我们的责任。希望 来自大学的各位运筹学同仁在数学文化与数学素质类课程中，通过开设公共选修课，大力推广普及运筹学的思想方法； 在座的各位同学向你身边的人宣传运筹学的优秀思想方法，使更多的人了解运筹学，善于应用运筹学的思想方法去解决问题。 * * 相关计算软件索取方式 与本课程相关的计算软件、教学课件可以免费提供。 可通过以下电子邮箱索取： jiaobc3093@126.com * * * * （1）最佳动作原理. （2）合理的日工作量或恰当的工作定额原理. （3）第一流工人制. （4）刺激性付酬制度. （5）职能管理原理或职能工长制. （6）例外原理. 根据以上观点泰勒提出以下管理制度： 教学中应注意的几个问题 * * 与泰勒同时代的，对管理改革作出贡献的还有一些学者，其中具有代表性的人物有：亨利·L·甘特 (Henry·L·Gantt，1861-1919)弗兰克·杰尔布雷斯 (Frank Gilbreth，1868 - 1924)夫妇. 教学中应注意的几个问题 * * 甘特曾是泰勒的亲密合作者，科学管理运动的先驱之一.1902年至1919年期间，他作为一个独立开业的咨询师进行工作，并在哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等著名高校任教. 甘特的贡献主要有以下几点： 1．提出了一种“工资任务加奖金”的工资制度. 2．1903年，发明了“甘特图”（也称黑道图）.至今还在实践中使用，并发展为统筹方法. 3．强调管理民主和重视人的领导方式. 教学中应注意的几个问题 * * 弗兰克·杰尔布雷斯夫妇，他们以进行动作研究而著称，比较有影响的著作有：《动作研究》（1911年）、《科学管理入门》（1912年）以及《疲劳研究》（1916年）等.他们的研究比泰勒的研究更为细致和广泛，其重要贡献在以下几方面： 1．提出动作研究和动作经济原理. 2．疲劳研究. 3．注意到了工作、工人和环境之间的相互影响. 教学中应注意的几个问题 * * 美国的亨利·福特(Henry Ford，1863 - 1947)在泰勒的单工序动作研究的基础上，为了提高企业的竞争能力，对如何提高整个生产过程的生产效率进行了研究. 他充分考虑了大量生产的优点，规定了各个工序的标准时间，使整个生产过程在时间上协调起来，创造了第一条流水生产线——汽车流水线，从而提高了整个企业的生产效率，使成本明显降低. 教学中应注意的几个问题 * * 福特为了利于企业向大量生产发展，进行了多方面的标准化工作，包括：产品系列化，零件规格化，工厂专业化，机器及工具专用化，作业专门化. 教学中应注意的几个问题 * * 泰勒及其他同期先行者的理论和实践构成了泰勒制.泰勒制的核心是用科学的方法提高生产现场的生产效率.所以, 人们把以泰勒为代表的这些学者所形成的学派称为科学管理学派.管理实践和管理科学的许多问题,至今仍然是运筹学家关注的课题. 教学中应注意的几个问题 * * 3. 运筹学的经济学起源 运筹学的第三个来源是经济学的研究. 经济学理论对运筹学的影响是和数理经济 学学派紧密联系的. 数理经济学对运筹 学，特别是对线性规划的影响可以从魁奈（Qusnay）1758年发表的《经济表》算起，当时最著名的经济学家沃尔拉斯（Walras）研究了经济 平衡问题，后来的经济学家对其数学形式继续研究并得到深入发展. 教学中应注意的几个问题 * * 1928年，冯. 诺伊曼（von Neumann,John, 1903-1957）以研究二人零和对策的一系列论文为“对策论”奠基，1932年，又提出了广义经济平衡模型. 1939年，苏联的康托洛维奇发表《生产组织和计划中的数学方法》. 这些工作都可以看作是运筹学的先驱工作. 教学中应注意的几个问题 * * 二、在每章开始介绍本章主要思想方法、重大历史事件与重要人物。 例如 教学中应注意的几个问题 * * 第三章 动态规划 教学中应注意的几个问题 * * 动态规划（Dynamic Programming）同前面介绍过的线性规划方法不同，它不是一种算法，而是考察问题的一种途径。动态规划是一种求解多阶段决策问题的系统技术。由于动态规划不是一种特定的算法，因而它不像线性规划那样有一个标准的数学表达式和明确定义的一组规则，动态规划必须对具体问题进行具体的分析处理。动态规划在工程技术、经济管理等各个领域都有着广泛的应用，并且获得了显著的效果。 教学中应注意的几个问题 * * 3.1 最短路径问题 3.2 贝尔曼最优化原理 3.3 W