语文素材:第11课背影名师导航苏教版八年级上.docVIP

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  • 2017-09-29 发布于广西
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语文素材:第11课背影名师导航苏教版八年级上.doc

十一 背 影 名师导航 内容感知 这篇经典散文选取一个独特的角度——背影来描绘父亲的形象,真切地表现了父亲对儿子的体贴关爱和儿子对父亲的真诚感激。文章无论记人、叙事还是抒情都十分平实朴素,蕴涵着极为深挚的感情,读后令人感动不已。文章表达的思想感情是两方面的。一是父亲对儿子的一片深情。这种亲子之爱,带有那个时代特有的印记,带有那时父亲特有的境遇所赋予的情调,还带有年迈的父亲送子远行所特有的情绪。另一种是儿子对父亲的怀念、怜惜和感伤之情。正是儿子的这种复杂的感情,才衬托了父亲的那种复杂心情。这两种感情在文中是互相依存、互相映衬的。 咬文嚼字 1.字音 交卸(xiè) 差使(chāi) 簌簌(sù) 迂(yū) 搀(chān) 妥帖(tuǒ) 踌躇(chóu chú) 栅栏(zhà) 蹒跚(pán shān) 颓唐(tuí) 琐屑(suǒ) 箸(zhù) 拭(shì) 2.多音字 3.形近字 句段剖析 一、疑难妙句 1.我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 品评:此句表达了作者对父亲深深的思念之情,为全文定下了感情基调。强调了相隔时间之长,思念程度之深,表明对父亲“背影”的印象之深刻,设置悬念,引起下文。 2.唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 品评:这句话运

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