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- 2017-09-29 发布于广西
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七 最后一课
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内容感知
小说通过小弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。作者把心理、景物、细节描写有机地结合起来,成功地塑造了人物形象,揭示了人物的内心世界。
咬文嚼字
1.字音
哽咽(gěng) 赚钱(zhuàn) 踱步(duó) 惩罚(chéng) 祈祷(qí dǎo)
诧异(chà) 郝叟(hǎo sǒu) 钥匙(yào) 挟(xié) 惨白(cǎn)
2.多音字
3.形近字
句段剖析
一、疑难妙句
1.法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
品评:这段话寓意深刻,语重心长。韩麦尔先生以此来激励学生努力学习法语,用它作武器,为法兰西的自由统一而斗争。这段比喻深刻、形象:“监狱”使人失去自由,任人宰割,要打开监狱大门,使人重新获得尊严。法国语言是联系人民思想的纽带,能使人民不忘记祖国,团结起来和侵略者斗争,从这个意义上讲,语言好比打开监狱大门的钥匙。也表明了韩麦尔先生真挚深切的爱国热情。
2.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆
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