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- 2017-09-29 发布于海南
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地陪导游服务之餐饮服务.ppt
地陪导游服务 第9单元 餐饮服务 一、宣布任务 以小组为单位制定出广州旅游团在恩施进行为期2天的旅游的餐饮计划 二、任务目标 知识目标: 1.了解中国饮食文化的特色; 2.了解恩施特色菜; 3.掌握餐饮服务的原则 4.掌握餐饮常见问题,解决方式 能力目标: 通过情景模拟训练,培养学生规范化、标准化的服务意识和根据客人的实际情况提供餐饮服务的能力。 三、实训方法与步骤 (一)根据教师提供的团队材料制定为期2天的餐饮计划;并进行说明 (二)恩施特色菜介绍 (三)案例:游客餐饮方面个别要求及突发事件的处理 (一)中国饮食文化特色 (二)恩施特色菜 (三)餐饮安排的原则 四、相关知识 (五)介绍中餐的艺术 (四)团队餐饮服务 (六)餐饮常见问题的处理 五、案例 (一)烹饪文化历史悠久,结构稳定: 1、重食:古人就有:“民以食为天”之说,见面常问“吃过没有?”足见烹饪文化的地位。 2、重养:以“五谷”养“六脏”。餐饮中重视人体养生保健。 3、重味:中华烹饪最注意食物的味,讲究“色、香、味、型”。各种味道差异构成各种菜系的基础。 4、重理:
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