[2011年高考政治一轮复习精品课件:必修4生活与哲学]第十三单元单元总结.pptVIP

[2011年高考政治一轮复习精品课件:必修4生活与哲学]第十三单元单元总结.ppt

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* 单元总结 网络构建 1.《生活与哲学》内综合 唯物主义与唯心主义的根本观点与第二单元中 的世界物质性原理、物质与意识的辩证关系原 理有内在的联系。 在学习唯物主义与唯心主义的区别时要与第三 单元中辩证法与形而上学的分歧区别开来。 在学习唯物主义和唯心主义的根本观点时要注 意弄清与历史唯物主义和历史唯心主义的区别和 联系。 宏观综合 2.与《政治生活》的综合 在学习哲学的作用和马克思主义中国化的三大 理论成果时可联系《政治生活》中中国共产党 的指导思想。 3.与《文化生活》的综合 在学习哲学的含义与作用时,可联系文化的含义 和作用等相关知识。 运用文化与政治、经济的关系分析说明哲学与时 代的关系。 典型例题 (2008·江苏单科)下列观点属于唯物主义的是 ( ) A.心外无物 B.形存则神存,形谢则神灭 C.理在气先 D.存在就是被感知 解析 “心外无物”、“理在气先”、“存在就是 被感知”属唯心主义,而B项符合题意,故B项正确。 解题技能 判断型选择题方法突破 B 名师支招 所谓判断型选择题,就是题干列举一些事例让学生 判断其属于某一范围内的哪一种具体类型。这一类 型的选择题在本单元表现较为突出,如世界观、方 法论的判断;唯物主义三种基本形态的判断;唯心主 义两种基本形态的判断;马克思主义基本特征的判 断等。 做判断型选择题,首先要认真审查题干,准确把握题 干提供的信息;其次要全面审视题肢,了解题肢的具 体含义,把握题肢概念之间的细微差别,这是做对此 类题目的关键;最后把题干和题肢结合起来进行考 查,决定选项的取舍。 学以致用 1.孔子提出“畏天命,获罪于天,无所祷也”。这是 ( ) A.朴素唯物主义观点 B.机械唯物主义观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点 解析 材料中的观点是宿命论的表现,属于客观唯 心主义观点,D项正确。 D 2.如今许多企业在招聘时,不看员工的实际工作能 力,而是看属相、星座、血型等。如漫画中的这一 做法,从哲学上看,是 ( ) ①坚持唯物主义世界观的表现 ②坚持唯心主义世 界观的表现 ③坚持辩证唯物主义世界观的表现 ④主观臆造的联系 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 解析 漫画中招聘单位的做法是主观臆造的联系, 属于唯心主义,②④正确,选C。 答案 C 3. 在马克思的墓碑上刻着标志马克思主义哲学基本 特征的两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问 题在于改造世界。” 这主要说明马克思主义哲学 的 ( ) A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性 解析 抓住“改造”这一关键信息,它所强调的是 马克思主义哲学的实践性,C正确。 C 考题再现 辨析:“工欲善其事,必先利其器”与“工欲善其事, 必先利其人”体现了唯物主义与唯心主义的对立。 (10分) 抽样批阅 (1)“工欲善其事,必先利其器”强调从实际出发, 是唯物主义思想。 (2)“工欲善其事,必先利其人”强调办事情能否取 得成功,取决于人的主观意志,是唯心主义思想。 规范答题 答题不规范的深层次原因 (3)所以“工欲善其事,必先利其器”与“工欲善其 事,必先利其人”体现了唯物主义和唯心主义的对立。 规范得分 (1)“工欲善其事,必先利其器”强调人们办事情要 取得成功,必须具备一定的客观物质条件,体现了唯物 主义思想。(3分) (2)“工欲善其事,必先利其人”强调人们办事情要取 得成功,必须充分发挥主观能动性,观点有其合理性。 如果把它理解为人们办事情能否取得成功,取决于人 的主观能动性,就陷入了唯心主义的错误。因此,不能 简单地说这一观点是唯心主义,必须进行具体分析。 (3分) (3)唯物主义与唯心主义的对立主要表现在物质与意 识究竟哪个是世界的本原,物质与意识谁决定谁的问 题上。(3分) (4)把这两个观点说成是唯物主义与唯心主义的对立 是

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