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人才交流服务中心人才测评指标体系 测评人： 测评企业： 测评等级： 一、素质测评模型 序号 测评内容 测评要素 测评权重 （%） 1 战略管理能力 战略思考能力、人际洞察能力、决策能力、风险意识、全局观念、规划能力 10 2 团队管理能力 沟通协作、组织能力、监控、培养与指导他人、 团队精神、激励下属、绩效导向 10 3 自我意识 正直、心胸开阔、敬业、自律、自信 10 4 领导技能 领导动机、影响力、展示能力、授权 10 5 分析式思考 系统思维、概括力、判断能力 10 6 自我管理能力 内省、应变能力、时间管理、创新 10 7 成就需求 成就导向、坚韧力 15 8 市场意识 市场开拓能力、市场导向 15 9 关注细节与秩序 关注细节、关注秩序 10 二、测评指标以及分级评分 测评指标 战略管理 能力 1、战略管理能力 战略管理能力即具有很强的风险意识和洞察力，能从总体出发，对全局性、前瞻性问题进行深入分析，赋予理性思考，善于做出决策，提出切实可行并付诸实践的能力。 定义 评分 风险意识差，不具备敏感的洞察力，目光较短浅（0-2分） 能够对全局性问题进行深入分析，做出决策（3-5分） 能够洞察公司内外部条件的变化，进行理性思考，采取有针对性的措施（6-8分） 具有很强的风险意识和洞察力，善于对全局性和前瞻性深入分析，做出决策，并提出可行性方案（9-10分） 测评指标 团队管理能力 2.团队管理能力 团队管理能力即以团队绩效为导向，善于掌握团队成员的心态和需求，帮助并激励他们达成目标，完善制度，规范员工行为，加强协作与沟通，实施有效监控的能力 定义 评分 不能做好沟通协调工作，团队的凝聚力较差（0-2分） 分析团队成员的不同心态，可以组织开展一些团队活动（3-5分） 能够树立团队目标，制定规章制度，并监控执行过程（6-8分） 分析团队成员的差异，帮助他们树立目标，制定规章制度，在团队中营造积极向上的工作分为，强化团队的沟通与协作（9-10分） 测评指标 自我意识 3.自我意识 自我意识即具有良好的个人品质，在工作中能充满自信地应对挑战，遇到问题时，可以虚心向他人请教，为人坦诚，心胸开阔，能有效控制自我的能力。 定义 评分 在工作中缺乏自信，不能圆满完成工作，自制能力较差（0-2分） 客观地应对工作中出现的问题，能听取他人的意见（3-5分） 在工作中能采取各种方法处理问题，正直可靠，有很好的自制能力（6-8分） 具有良好的个人品质，敬业爱岗，为人坦诚，心胸开阔，能有效控制自我（9-10分） 测评指标 自我管理能力 4.自我管理能力 自我管理能力即具有良好的自制力，能有效分配时间，灵活应对突发事件，勇于创新，进行自我评价、自我完善的能力 定义 评分 自我管理能力较差，工作缺乏计划性、创新性（0-2分） 基本能够合理安排自己的时间，对待突发事件有时欠冷箭，创新能力较差（3-5分） 在工作时间的安排上具有强烈的计划性，对待突发事件表现出较强的变通能力，能在工作中提出自己的新想法（6-8分） 在时间分配上表现出很强的计划性，遇事沉着冷静，并善于自我总结，积极进取，勇于创新（9-10分） 测评指标 领导技能 5.领导技能 领导技能即具有强烈的领导欲和影响力，在带动员工一起工作的同时充分展示自我，能适当授权，为下属创造成才环境的能力。 定义 评分 不善于授权，很少给员工发挥能力的机会。（0-2分） 能够从长远角度出发考虑问题，并给于员工发挥能力的机会。（3-5分） 能够通过个人努力影响下属员工，并适当授权，给予员工发挥能力的机会。（6-8分） 具有强烈的领导欲和影响力，能够及时领导下属员工做出努力，给员工创造充分发挥其才能的机会，最大限度调到员工的积极性、主动性和创造性。（9-10分） 测评指标 成就需求 6.成就需求 成就需求具有强烈的成就欲和坚忍不拔的意志，以成就自我为目标，积极参与管理的能力 定义 评分 虽有一定的成就需求，但不愿为之付出。（0-2分） 能够表现出对成功的渴望，但在付诸行动过程中有所欠缺。（3-5分） 在工作中具有成功的欲望，并可为之付出努力。（6-8分） 在工作中表现出很强的成就动机，并通过坚忍不拔的意志努力实现既定目标，成就自我。（9-10分） 测评指标 市场意识 7.市场意识 市场意识即对市场的变化具有敏锐的洞察力，能够根据市场的变化调整营销策略，挖掘市场潜力，开拓新渠道、发