%8E新课程[石市教科所骨干教师培 训讲座.ppt

怎样改革？ 社会环境逐渐变好是教育改革成功的重要因素。 真正做到合理分配教育资源，改变对学校的评价机制。 教育改革的最关键问题是高考制度的改革，但不可能一步到位。 大力发展职业教育。 目前可以采取抓两头带中间的方式改革教育。 作为教师应当从自身教学改革开始。 教学改革与高中新课程 新时期高中教育的核心问题： 培养学生观察、分析、综合、判断的能力 培养学生自学、独立思考和锐意创新的能力。 培养学生综合能力的途径之一：研究性学习。 从培养学生的学习兴趣开始。 研究性学习作为一种以培养学生创新精神和实践能力为目的的学习方式，不仅以相对独立的实体形态存在着，而且以非实体形态或多或少的存在于国内外学校教育的所有活动之中。 研究性学习强调以探索和研究为基础，注重学生知识、能力、素质的全面发展。研究性教学在传授知识的基础上，更注重培养学生的思维方式、树立终身学习思想，以及掌握科学研究和技术创新的方法。 研究性学习的重要性 教师不仅应当具备一定的研究能力，而且要对科学研究和技术开发的过程有所了解。 教师不仅要对物理学新课程的内容非常熟悉，而且要对整个物理学体系以及物理学各个学科之间的关系有比较全面的了解。 教师必须具备能够激发学生学习物理学的能力，要学识渊博。 教师应当使用并且会使用现代化教学手段。 研究性学习的关键在教师 国外教育--美国高中生读书辛苦吗？ 想上名校必须吃苦（但一般不是受家长逼迫）！ 以美国某高中12年级的课程为例： 20世纪史（必读两本书，基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史）。 文学课：精读一本300页以上的小说，另外三本泛读小说。 自然科学课：或生物，或物理。 微积分课：作不完的题。 外语课：两本外语小说。 心理学课，或哲学课。 艺术课，或体育课。 每天七门课，早晨6点50上课，下午3点下课。下课后还有课外活动+训练和比赛+作业……。 在美国上大学要看两种成绩： 1、高中四年的成绩； 2、入学考试成绩：英文，数学，写作。 美国名牌大学除了看学生以上两种成绩，还要看： 1、SAT1和SAT2（即专科考试）：理工科有数学、物理或化学或生物选一至两门。文科有文学、欧洲史或世界史或美国史或心理学…选一至两门。 2、AP或者IB，高中的大学预科课程考试成绩（难度极大的课）。 一个高中生四年成绩很高，SAT1、SAT2、AP和IB统考分数也很高，进入哈佛大学的可能性只有5%。 美国名牌大学还要看学生的课外活动。高中期间参加过什么课外活动，活动的年限。担任过什么职务，得过什么奖励或荣誉。奖励或荣誉分为地区级，州级，国家级，世界级。 第一类，学术性的。 A.奥林匹克科学活动； B.美国高中十项全能冠军队（文学，绘画，音乐， 经济，科学...）。 第二类，演讲，辩论。 第三类，义务活动。 第四类，学校和社区服务。 学生各项成绩优秀，不一定能上名牌，但有一两项获奖的课外活动，或是某俱乐部的主席，可能性就相当大，且奖学金也会很多。若一个学生某项成绩中等，但课外活动十分出色，名牌大学也会抢。名牌大学看中一个学生的领导才能、出色的个性、某一方面特殊的才能。 美国大学还看中一条，体育和音乐，特别是体育。看你在体育方面有什么特长和成就。如游泳，水球，网球，田径等。名牌大学看一个学生是否参加了专业队，比赛是否获奖，是否担任体育队的队长。 24届全国中学生物理竞赛决赛河北代表队 物理新课程的一些特点 更加重视探究式（研究性）学习 更加重视认知规律：简单到复杂，特殊到一般，... 重视基本概念、物理现象间的联系等 更加重视实验：实验科学，动手能力，技能，... 强调相对性和复杂性：时空相对，世界复杂，... 增加了近代物理学内容:相对论，量子论，... 增加了历史和人物的介绍：麦克斯韦，爱因斯坦，... 强调物理学与技术：材料，能源，通信，激光，... 设计了众多的实际问题和创新性题目 模块设计考虑学生将来的的多层次发展 谢谢合作！ 结 束 语 国家强盛需要科学技术的强盛 科学技术的强盛需要教育的强盛 教育强盛需要国家和所有人的努力 * F=ma 科技创新与高中新课程 河北师范大学物理科学与信息工程学院 Yang Shi-ping 毛泽东和他的《沁园春 · 雪》 毛泽东是中国人民的骄傲，是中华民族的骄傲。 在为中国人民奋斗的光辉一生中，毛泽东表现出了高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、炉火纯青的斗争艺术、杰出高超的领导才能和。 毛泽东许多准确预则来源于它的经验、对事物的分析、对历史的了解、对人性的参悟……。 毛泽东一生处处都体现出伟大的创新精神：农村包围城市、枪杆子里面出政权、四渡赤水出骑兵、党指挥枪、文化大革命……。 爱因斯坦的创新精神 改变物理学面貌的五篇论文 《分子大小的新测定》, 博