机械设计课_点线面教学法.pdfVIP

2011 NO.02 中国科教创新导刊 理 论 前 沿 China Education Innovation Herald 机械设计课:点线面教学法 邓树君 ( 包头轻工职业技术学院 内蒙古包头 0 14 0 3 5 ) 摘 要:机械设计课是高等院校机械专业的主干课,许多先修课在这里得以综合应用。因此它是一门实践性很强的技术基础课,涉及的知 识范围广,综合性强,学习者感到不习惯或感到困难。针对这一点采用点线面教学法讲授机械设计课,对学好这门主干课收到了良好的教 学效果。点线面教学法是根据机械设计课的特点,从教学实践中总结出来的教学方法。 关键词:机械设计 点面教学法 中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)01(b)-0075-01 1 机械设计课的特点 有一定程度的盲目性,甚至感到厌烦。标准 FV (2)带所能传递的功率P KW ; 机械设计课是一门实践性很强的技术 多、系数多、经验数据多是造成学习机械设 1000 基础课。它是高等院校机械类专业的主干 计感到困难的第三个原因。 (3)不打滑的条件——欧拉公式F F efa ; 1 2 V V 课,涉及的知识面比较宽广。学习机械设计 弹性滑动和打滑的关系;滑动率e 1 2 ; V 课,必须有许多先修课为基础,这对于初学 2 点线面教学法 1 者如同突然从四面八方袭来众多对手,不 学习机械设计课感到困难的三个因 (4)有截面尺寸想到带的型号OABCDEF; (5)弯曲应力s 与带轮直径D( )的 仅招架不灵,方寸有变,再加上有的先修课 素,也正是这门课程的特点。机械设计课程 b Dmin 的某些知识学得不扎实,虽然不是很难理 是普通基础课和专业课之间的一座桥梁, 关系s b 2Ey MPa ; 解的问题,此刻也显得生疏茫然,这是造成 具有承上启下的作用。学好这门课不仅培 D 2 学习机械设计课感到困难的第一个原因。 养了学生实