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製作材料 1. 麵粉、蛋、甜椒+紅蘿蔔汁=麵條 肉醬+蕃茄 2. 低脂起司、牛肉、紅蘿蔔絲、麵包 3. 洋菜、南瓜 4. 蕃茄、蘋果、芭樂 * 飲食權威 劉品均、林恩莉 聯合推薦 放眼望去,學校裡………有很多小胖子,而且現在的人的飲食習慣都在外面吃,可能既不營養又不衛生,所以我們就想造福人群→設計營養餐,而且這個主題也符合我們原本的構想,就是做一個既能玩又能吃的專題研究。 1班上有誰體重過重呢? 2六大類食物有哪六大類? 3每天需要什麼營養素呢? 對人體有何幫助? 4體重過重的診斷 5營養餐必須具備哪些條件? 哪些營養素? 6設計營養套餐 首先,我們找了許多個計算體重的公式,有男女.小孩等不同的公式,因為我們調查的對象是小學生,所以我們採用計算小孩體重標準的公式。………………… 小孩 成人 成人: 男生 (身高 - 172) x 0.6 + 62 (身高 - 80) x 0.7 女生 (身高 - 158) x 0.5 + 52 (身高 - 70) x 0.6 ps.實際體重在標準體重的10% 以內為正常,超過 20% 以上為肥胖 〈身高-100〉*0.9 女性應減去2.5公斤 小孩: 年齡*2+8 但是,我們正處於發育期,所以有些人的身高較高,用這個公式計算比較不準確。例如:某位同學的體重是46,身高165公分,標準體重是26-38。可是以他的體型來說,實在是太瘦了。? 我們採用方便取樣,找了三年級及五年級的小朋友,根據我們調查的結果體重過重的同學三年級有:2位〈以++表示〉五年級有:4位〈以++表示〉,其中明顯過重的同學有一位〈五年級盤盤〉以+++表示。 肥胖比例調查表 1. 五穀根莖類 2. 蛋豆魚肉類 3. 奶類 4. 蔬菜類 5. 水果類 6. 油脂類 人體每天都需要 蛋白質、醣、脂肪、 維生素、礦物質、水 等六大類基本營養素 蛋白質:1.維持人體生長發育,構成及修補細胞、組織之主要材料2.調節生理機能3.供給熱能 糖類: 1.供給能量 2.節省蛋白質的功能 3.幫助脂質在體內的代謝 4.形成人體內的物質 5.調節生理機能 脂類: 1.供給熱能 2.幫助脂溶性維生素的吸收與利用 3.增加食物美味及飽腹感 礦物質: 1.構成身體細胞的原料 2.調節生理機能 水:1.促進食物的消化及吸收作用 2.維持正常循環作用及排泄作用 3.調節體溫 4.滋潤各組織的表面,減少器官間的摩擦 5.幫助維持體內電解質的平衡 維生素 分為水溶性和脂溶性兩大類。 脂溶性維生素: 維生素A:維持眼睛在黑暗光線下的視力,增加抵抗傳染病的能力。 維生素D:協助鈣磷的吸收和運用,為神經、骨骼及肌肉發育及生理所必須 維生素E:減少氧化所產生的自由基,維持動物生殖機能。 維生素K:凝血酵素的必須物質脂一。 維生素C:細胞間質的主要成分,可加速傷口癒合,增強對傳染病的抵抗力水溶性維生素: 菸鹼酸:幫助醣類的分解,促進皮膚及神經系統的健康。 葉酸:促進紅血球的生長及細胞核酸的合成。 維生素B1:可以增加食慾,預防腳氣病、神經炎。 維生素B2:輔助細胞的氧化還原作用,預防眼血管充血及嘴角裂痛。 維生素B6:幫至蛋白質的分解及菸鹼酸的形成。 維生素B12:幫助醣類及脂質的代謝,預防惡性貧血和惡性的神經系統疾病 〈摘至綠十字健康網.tw/edu/food.html〉 為了要了解盤盤體重過重的原因,我們做了一份問卷,來了解盤盤的飲食和運動狀況,做進一步的診斷,並當作為他設計專屬營養餐的參考依據,所以我們做了六題開放性的問題,利用吃完飯到午休的時間訪問他,他相當樂意接受訪問。 健康診斷書 姓名:ㄆㄢˊ子 1. 請問您最近3~5天的三餐都吃些什麼? 牛排、漢堡、義大利麵 2. 請問您除了三餐以外,是否還有吃宵夜`點心的習慣?都吃什麼? 沒有 3. 請問您最愛吃的食物是什麼?您常常吃嗎? 漢堡,是的常常吃 4. 請問您最討厭吃什麼?為什麼? 青椒、紅蘿蔔、茄子、南瓜,因為很噁心.. 5. 請問您大多是在外面吃三餐嗎?您大多吃些什麼?一週吃幾次? 是的,漢堡,大約3次 6. 請問您一個星期運動幾次?每次運動是否有超過30分鐘?都做什麼運動?一次,沒有,打籃球 診斷報告: 1.喜歡且經常吃高熱量的食物〈像:牛肉 漢堡 義大利麵〉 2.討厭吃某些蔬菜〈像:青椒 紅蘿蔔 茄子 南瓜 因為討厭這些食物的味道〉 3.運動量嚴重不足〈一星期只運動一次且不超過30分鐘〉 4.飲食不均衡,大多是吃高熱量的食物,而蔬菜攝取的太少,運動量也不夠。 建議:多吃蔬果,少吃高熱量的食物,要常運動 診斷人:劉品均 林恩莉 1. 因為盤盤喜歡且經常吃高熱量的食
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