第八册音乐教学计划.docVIP

第八册音乐教学计划一、教材分析 这册音乐教材共有八课。1快乐的节日，2摘草莓，3牧场上的家，4只要妈妈露笑脸，5看龙船，6黄莺鸟，7排排坐，8让我们荡起双浆。 每一课的教学内容又包括四部分：1歌曲，2读谱知识，3综合训练，4欣赏。 读谱知识的教学主要是让学生知道：常用速度记号—渐慢、渐快、原速，弱起小节，了解西洋乐器，切分音。 综合训练为本课的重要内容之一，它在通过某一种形式如歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音分听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等的练习，达到多种技能训练和知识运用的要求，教师再依照个课的教学目的要求。要抓住训练的重关，又要有所连顾，充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。 教材的大部分欣赏曲后增设了“听听想想”内容，目的是通过具有提示性和练习和提向来培养和发展学生对音乐的注意力、记忆力、想象力和和感受、理明音乐的能力。 另外，教材（包含的“歌曲”、“唱游”包括律动、歌表演、音乐游戏、集体舞）、“读谱知识”、“综合训练”、“欣赏”等部分，并附有器乐训练部分，各部分内容之间有一定的联系。教师在教学时要根据需要来设计教学的顺序和内容的组合。 选用教材也有三部分组成。1、歌曲部分由《春雨蒙蒙地下》、《睡吧，纳妮》、《月亮月光光》三课组成。2、综合训练，3、欣赏曲由《翻身五更》《土耳其进行曲》、《卡门序曲》 3课组成，4、器乐训练由一、口琴、二竖笛组成。 二、学生分析 四年级一班共有学生43人。其中男生20人，女生23人。 四年级二班有学生42人。其中男生21人，女生21人。 四年级三班有学生42人。其中男生20人，女生22人。 ? 三、教学目的要求 1、二声部合唱初步做到声部和偕、统一。 2、认识拍号并学习其唱法。 3、初步认识和了解西洋乐器（弓弦乐器、木管乐器）的音乐、形状和演奏方式。 4、指导学生用夸张的语气、灵巧的声音，表现歌曲《共产党好比红太阳》的喜悦性。 5、认真切分音，并在唱歌中正确运用。 6、通过填写节奏时值得练习，加强读谱知识的运用能力，发展思维能力。 7、指导学生用喜悦、风趣的情绪，演唱新填词的民歌，感受民歌新唱的趣味。 8、通过综合训练，提示学生的听辨能力及拍的节奏时组合的音乐创作能力。 9、通过节奏时的综合练习，培养学生初步音乐创作能力。 10、指导学习一些选编教材的内容。 ? 四、教学措施 1、认真钻研教材，认真备课，抓住教材的重、难关，认真上好音乐课，在授课中努力争突努音乐课的主要特色。 2、让学生唱会、唱准、唱熟每一首歌曲，唱准音高和时值。进行个人独唱表演。 3、要求各班同学利用课前预备三支歌的有利时机，巩固练习学过的每一首歌曲。 4、本学期利用上级组织的新年文艺汇演的有利机会，组织五年级同学参加的个人或者是小组比赛，对成绩优秀的个人或者进行表彰奖励。 ? 五、教学进度。 ? 周 次 教 学 进 度 备 注 1—2 快乐的节日 ? 3—4 摘草莓 ? 5—6 牧场上的家 ? 7—8 只要妈妈露笑脸 ? 9 期中考试 ? 10—11 看龙船 ? 12—13 黄莺鸟 ? 14—15 排排坐 ? 16—17 让我们荡起双浆 ? 18 复习 ? 19 期末考试 ?