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试论高等职业教育实践创新训练计划的实施
摘 要: 实施大学生实践创新训练计划，是高等职业教育人才培养模式和教学方法的创新G712 文献标识码：A
培养实践创新型人才，是国家赋予高等职业教育的神圣使命。实施“以学生为主体，以项目为载体，兴趣驱动，自主实践，重在过程”的大学生实践创新训练计划，将做学创融为一体，是项目课程的最高层次，是培养实践创新型人才的重大举措，对于引领当前高等职业教育人才培养模式和教学模式改革具有重大的现实意义。
一、高等职业教育实践创新训练计划是一项新课题
2007年4月9日，江苏省教育厅开全国先河，面向包括高职高专院校在内的全省所有高校启动了首批大学生实践创新训练计划项目的申报工作，2007年7月9日遴选确定了2007年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划立项项目1009项，其中高职高专院校370项。从2007年至2010年，每年组织一次遴选。以项目管理的形式，资助在校大学生开展研究性学习和创新性实验实训，共资助5000个项目（包括个人项目和团队项目），其中高职高专2000项。2008年3月25日湖南省教育厅面向包括高职高专院校在内的全省所有高校启动了大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报工作。江苏、湖南等部分高职院校启动校级、院级大学生创新训练计划。目前教育部尚未出台允许高职院校参加的国家级大学生实践创新训练计划，国家级层面的高等职业教育实践创新训练计划尚未启动。
经费、训练场所、指导教师、组织协调是进行大学生实践创新训练的基本条件。2007年度江苏省级大学生实践创新训练计划项目每项资助6000元，其中，省教育厅资助3000元，学校配套资助3000元；2008年度江苏省级大学生实践创新训练计划项目每项资助8000元，其中，省教育厅资助4000元、学校配套资助4000元。湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目湖南省教育厅对每个项目资助1万元。江苏信息职业技术学院、江苏财经职业技术学院等高校对校级项目资助校级校级校。学生在导师的指导下，自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力自主研究性学习、团队协作精神教育厅省教育厅关于开展大学生实践创新训练计划立项申报工作的通知苏教高2007]5号 (苏信院教2007］21号)
［3］湖南省教育厅关于申报湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的通知（湘教通[2008]89号）
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