【精品】南湖区中小学教师健康状况调查报告.doc

PAGE  PAGE 14 南湖区中小学教师健康状况 调查报告 问题的提出 随着社会的进步和改革的推进，教育的作用不断凸现，全社会对教育越来越重视，广大家长对教育的期望值越来越高，关注教育质量、关注学生心理健康的呼声越来越大，与此同时，一个十分突出的问题也悄然而至，那就是教师的身心健康问题。社会对教育的要求高了，学生获取知识的渠道多了，教师的压力也相应大了，课堂教学、教科研、论文、职称、考核、学历、做课件、继续教育……，广大教师有力不从心的感觉，身体素质下降、自卑、失眠、焦虑等症状出现，这些问题如不及时解决，既不利于教师自身的成长，也影响教育的质量。因此，关注教师的身心健康，缓解教师的工作压力，提高教师的心理素质，有助于教师的专业成长，有利于促进教育改革的进一步推进和人才质量的提升。本研究通过对南湖区中小学教师身心健康状况进行调查，分析我区中小学教师身心健康现状及存在的主要问题，以更好地为提高我区中小学教师队伍素质和教育质量服务。 二、南湖区中小学教师健康总体状况 接受本次调查的有来自南湖区9所中小学的476名教师，其中城市小学3所138人，占29%，乡镇小学2所108人，占23%，城市中学2所157人，占33%，乡镇中学2所73人，占15%。按男女比例分，男教师161名，占33.8%，女教师315名，占66.2%。 本次调查内容分身体、工作、生活、心理四部分，采用发放问卷和召开座谈会的形式，努力使调查结果更具真实性、科学性。 三、南湖区中小学教师健康状况调查结果分析 南湖区中小学教师身体状况 调查问卷列举了11类身体疾病，教师根据自身身体状况进行选择，结果发现，接受调查的教师100%患有1种以上身体疾病，有不少教师同时患有两种以上疾病，有10.9%的教师认为自己有心理障碍，具体情况见表一。 疾病 名称呼吸 系统消化 系统心血管疾病泌尿 系统血液 系统新陈 代谢骨关节疾病神经 系统妇科 疾病心理 障碍其他 疾病总数96163741913197349815299比例20.2%34.2%15.5%4.0%2.7%4.0%15.3%10.3%17.0%10.9%20.8%男346633945241101330比例21%40.7%20.4%5.6%2.5%3.1%14.8%6.8%08.0%18.5%女629741109144938813969比例19.7%30.9%13.1%3.2%2.9%4.4%15.6%12.1%25.8%12.4%22%城小3042298623316331033比例21.7%30.4%21%5.8%4.3%1.4%23.9%11.6%23.9%7.2%23.9%乡小193213526188121025比例17.6%29.6%12%4.6%1.9%5.6%16.7%7.4%11.1%9.3%23.1%城中35562345101923292732比例22.3%35.7%14.6%2.5%3.2%6.4%12.1%14.6%18.5%17.2%20.3%乡中1233920132759比例16.4%45.2%12.3%2.7%01.4%4.1%2.7%9.6%6.8%12.3%由表一可知，11种疾病中，患病率最高的四类疾病依次为：第一，消化系统疾病，患病率34.2%；其次是呼吸系统疾病，患病率20.2%；排在第三位的是心血管疾病，患病率15.5%；第四是骨关节疾病，患病率15.3%。女教师妇科疾病患病率较高，占25.8%。据有关资料显示，消化系统疾病、高血压等与人的心理密切相关，如紧张、压抑、烦躁、郁闷等，均会产生消化系统的不良症状；呼吸系统疾病则与教师讲话多、发声不科学和长期吸入粉尘有关；经常站立、伏案工作、缺乏锻炼是导致骨关节疾病的主要原因。 南湖区中小学教师工作情况 我们从在校时间、周课时量、业余用于备课批改的时间、上下班方式等四个方面了解我区中小学教师的工作情况，具体情况见表二。 在校时间周课时量课外备课批改时间上下班方式﹤88-99- 10﹥10﹤1010- 15﹥160.50.5-11- 1.51.5-2﹥2步行自行车摩托车坐汽车人数2619521238472991202112514199874428114023比例5.