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附件:深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排配档表
工作安排 工作内容及有关要求 时间安排 参加人员 责任人 召开转
段会议 回顾总结学习调研阶段工作开展情况,明确分析检查阶段任务总体要求、方法步骤。 4月底至5月初 有关人员 房庆厚 召开专题
题民主生
活会和组
织生活会 1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段深入调研的基础上,采取多种方式,在更大范围广泛深入地征求系部、处室、党员干部、专业技术人员和服务对象对推动科学发展的意见建议。
各单位查找梳理出的问题,经检查考评组审核后,报学院学习实践活动领导小组办公室宣传材料组。 5月9日前完成 全体党员
干 部 各党总支、
直属支部书记 2、开展谈心活动。领导班子成员之间相互谈心,相互征求意见,沟通思想,交换看法,增进了解和团结。 5月12日前完成 全体党员
干 部 孙庆珠 3、深入对照检查,撰写发言材料。总结贯彻落实科学发展观情况,查找存在的突出问题,分析原因,明晰科学发展思路。认真客观评价领导班子在思想观念、思维方式、工作作风等方面存在的不符合、不适应科学发展的问题,在开拓创新、加强内涵建设、提高管理水平及党风廉政建设等方面提出建议和意见,在此基础上,撰写民主生活会发言材料。各党总支、直属党支部将本单位民主生活会、组织生活会情况报告报学院学习实践活动领导小组办公室宣传材料组。 民主生活会前完成 全体党员
干 部 4、召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子成员开展严肃的批评与自我批评,谈问题、找原因、提建议。同时,召开以学习实践科学发展观为主题的组织生活会,组织党员按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,明确努力方向。 5月20日前完成 全体党员
干 部
工作安排 工作内容及有关要求 时间安排 参加人员 责任人 形成
分析
检查
报告 1、
查摆
分析
问题 撰写并形成领导班子分析检查报告初稿。运用深入调研、开展解放思想大讨论和民主生活会的成果,以检查分析问题和理清科学发展思路为重点,搞好“四对照、四检查”,在此基础上,认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析主客观原因特别是主观原因,确定学院科学发展主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等,突出检查和分析两个环节,形成分析检查报告初稿。 5月22日前完成 全体党员
干 部 孙庆珠 2、
征求
各方
面意
见建
议 学院党委贯彻落实科学发展观情况分析检查报告初稿,书面征求学院党委委员、部分政协委员、无党派群众代表及离退休干部的意见。 5月26日前完成 有关人员 孙庆珠 各单位领导班子分析检查报告初稿形成,并经检查考评组审阅把关后,采取适当方式广泛听取本单位各方面人员对报告初稿的意见和建议。 有关人员 各党总支、直属支部书记 3、
召开
会议
研究
讨论
在充分吸收各方面意见建议的基础上,召开党委会议,进一步研究讨论,反复修改完善,形成领导班子分析检查报告评议稿。各党总支、直属党支部也要召开支委会讨论修改,形成本单位领导班子分析检查报告评议稿。 5月31日前完成 全体党员
干 部 孙庆珠
工作安排 工作内容及有关要求 时间安排 参加人员 责任人 组织群
众评议 1、各党总支和直属党支部召开支委会。着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对学院领导班子分析检查报告进行评议。 6月8日前完成 有关人员 孙庆珠 2、各单位领导班子的分析检查报告,采取召开座谈会或书面征求意见的方式,在本单位全体党员干部和有关代表委员、专业技术人员、服务对象中听取意见建议并进行评议。对群众的评议意见,要认真汇总、梳理,搞好反馈,并及时吸收到分析检查报告中来。 3、各单位分析检查报告和评议结果在一定范围公开。向聊城市学习实践活动指导检查组市直指导二组和省委高校工委呈报学院领导班子分析检查报告。 强化督
促检查 学院学习实践活动领导小组办公室适时对各单位为民办实事情况进行一次调度检查。 本阶段 联络员 刘德云 搞好阶
段性工
作总结 1、各单位对分析检查阶段工作进行深入总结,形成工作小结,报宣传材料组。 6月12日前完成 有关人员 孙庆珠 2、对全院分析检查阶段活动开展情况进行总结,向聊城市学习实践活动指导检查组市直指导二组和省委高校工委呈报第二阶段工作总结。
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