204-第三节 神经调节的基本方式 第一课时.pptVIP

学习目标： 知道反射是人体神经调节的基本方式 通过膝跳反射的实验能理解反射的概念 能举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射 实验：膝跳反射 目的要求：1、通过做膝跳反射，知道什么是反射 2、学习做膝跳反射实验的方法。 方法步骤：每两位同学一组，两人轮换进行实验 1、一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2、另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。 注意事项： 选准叩击部位——膝盖下方韧带。 叩击时机应是趁受试者放松且未注意时。 用手掌内侧边缘 思考： 叩击韧带时小腿有什么反应？想一想这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的? 膝跳反射受大脑控制吗？ 谁能说说生活中还有哪些类似“膝跳反射”的例子？ 练习：说说下列例子是不是反射？为什么？这些例子哪些有相同之处？有什么共同特点？ 刚出生的婴儿就会吮吸吃奶。 向日葵的花盘总是随太阳而转动。 小孩避雨。 吃梅分泌唾液。 草履虫会远离放细盐的地方。 谈梅分泌唾液。 雄鸡报晓。 手一碰含羞草的叶子，其叶子即合拢下垂。 小猴骑车。 当堂训练： 一、填空 1、神经的