大学生之间交往指导.pdfVIP

本文由彭诏翕贡献 人力 0901 彭诏翕 大学生人际交往指导 大学生人际交往指导 大学学什么？我想，除了知识外，最关键、最基本的是培养自己的能力罢。大 学生应该培养各种能力，如： 人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学 习能力和自立能力等等。 其中人际交往能力是很重要的一 方面， 那么， 什么是“大 学生人际关系”呢？大学生人际关系是高等院校中人际关系的重要组成部分， 它 是大学生在学习、工作、生活过程中所结成的一种人际关系。“人际关系”是指 人们在相互交往的过程中， 彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联 系，是在一定的社会团体中，人们之间直接的、间接的、 可觉察到的并受心理特 征所制约的相互交往关系。大学生人际关系由认知、情感、和行为三种心理成分 构 成。首先，认知成分反映了大学生个体对人际关系状况的认识，是人际关系知 觉的结果，是人际关系形成、 发展和改变的基础。其次，情感成分是交往双方在 情感上的满意程度和亲疏关系，是与人的交往需要相联系 的一种体验，反映出对 交往现状的满意程度。其三，行为成分是指大学生交往双方外显的行为表现，如 语 言、手势、举止、风度、表情等表现个性和传达信息的行为因素，它是建立和 发展人际关系的交往手段与形 式。 大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。踏入大学，就会遇到各方面 的人际关系：师生之间、 同学之间、同乡之间，以及个人与班级、学校之间的关 系等等。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往 需要，良好的人际交往能力 以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。 在大学校园里建立良好的人际关 系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个 性品质。处于青少年时期的 当代大学生，思想活跃，精力充沛，兴趣广泛，因此 我们对人际交往的需要极为迫切。 我们力图通过人际交 往去认识世界， 获得友谊， 以满足自己物质和精神上的各种需要。但在交往过程中往往会出现两种情况：交 往顺利或不顺利。如果交往顺利，则会心情舒畅、身心健康；如果交往受挫，则 会使得心情郁闷，身心受 损，导致各种不良后果。这些情形在大学生的生活中是 极为常见的。事实上，大学生进入学校的那一刻就已 决定了其交往需要，良好的 人际交往能力以及良好的人际关系是其生存和发展的必要条件。 在大学校园里建 立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成 和发展健康的个性品质。在 生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。 -1- file:///G|/Documents and Settings/Lch/桌面/百度文库下载/Download/百科知识/大学生之间交往指导.txt [2012-3-17 7:52:13] 人力 0901 彭诏翕 如何处理好人际关系，对于四年大学生活和未来事业的成就是至关重要的，在生 活节奏不断加快，竞争激烈 的当今社会更是如此。培养良好的人际效能力，不仅 是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。一个没 有交际能力的人，就像陆 地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。 良好的人际交往和沟通能力不是与生 俱来的，它需要在社会交往实践中学习， 锻炼和提高。但如同其他事务一样,“没有规矩不成方圆”，大学生 在交往过程中， 也有它内在的规律性，即依据一定的交往原则。只有遵循了正确的交往原则才能 建立起和谐 的人际关系，也不能在交往中掌握和创造更好的人际交往的艺术。 ⒈正直原则。主要是指正确、健康的人际 交往能力，营造互帮互学、团结友爱、 和睦相处的人际关系氛围。决不能搞拉帮结派，酒肉朋友，无原则、 不健康的人 际交往。 ⒉平等原则。主要是指交往的双方人格上的平等，他包括尊重他人和保持他人自 我尊 严两个方面。彼此尊重是友谊的基础，是两心相通的桥梁。交往必须平等， 平等才能深交，这是人际交往成 功的前提。社会主义人际关系的根本特征就是平 等，这是社会进步的表现。贯彻平等原则，就是一澳求在交 往中尊重别人的合法 权益，尊重别人的感情。古人云：“欲人之爱己也，必先爱人；爱人者，人恒爱 之；敬 人者，人恒敬之”。尊重不是单方面的，而是取决双方，既要自尊，又要 彼此尊重。 ⒊诚信原则。指在人际 交往中，以诚相待、信守诺言。在与人交往时，一方面要 真诚待人，既不当面奉承人，也不在背后诽谤人， 要做到肝胆相照，襟怀坦荡。 另一方面，言必行，行必果，承诺事情要尽量做到，这样才能赢得别人的拥 戴， 彼此建立深厚的友谊。 马