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学习习惯从小培养 孩子根本就不爱读书,怎么办? 其一,从正面教育孩子要多读书. 其二,父母的赞美是孩子读书的最佳奖励. 其三,探究孩子不读书的原因 其四,从孩子的兴趣入手 其五,家长是最好的榜样 其六,必要时可以强迫 作业习惯问题 第一个问题:老记不住当天的作业。 第二个问题:做作业时老问家长。 第三个问题:不愿写作业。 第四个问题:抄作业。 第五个问题:作业老出错。 老记不住当天的作业,怎么办? 其实,要治愈孩子这个毛病并不难,只要给孩子准备一个小记事本,让他把每天的作业及其他爱忘的事情都一项一项记下来就可以了。这样做,不仅可以帮助他记住每天的作业,也可训练他如何安排自己的时间,不论是对孩子目前,还是未来,都很有益。 做作业时老问家长,怎么办? 其一,不要再陪着孩子做功课,让孩子自己去做,不会做,该挨批评,该受罚,让他自己去面对。 其二,依赖性太重的孩子,可能一离开家长,连很简单的题都不会了。家长不妨先让他独立完成一些较容易的作业,让他产生“我一个人也会做”的信心,然后再陪他做较复杂的作业,以后再慢慢退出。给孩子一个过渡。 其三,依赖性强的孩子往往自信心差,家长最好不要说“什么,这么简单的题自己都不会做,长大有什么用”一类的话,那么做于事无补。反之,应多多鼓励孩子。你也许给不了孩子多少钱、多少物质的东西,但你可以给他一个父亲的称赞、一个母亲的微笑。而这,也许是您的孩子最最需要的。 不愿写作业,怎么办? 有些孩子不愿写作业,是因为他们上课时根本没听懂,写作业感到吃力。对这些孩子,应予以适当指导,帮助他们克服学习上的困难。 有些孩子则相反,他们不愿写作业,是觉得作业太简单。对这些孩子,可以适当加大难度,由家长布置一些课外练习。 还有些孩子智力正常,但注意力不集中,写作业时东张西望,坐不下来。这就需要进行注意力集中的训练,帮助孩子改善大脑中枢神经的调节功能。 另外,家长最好以身作则。爱玩是孩子的天性,惰性是人类的通病。如果家长一天到晚打麻将、看电视,却让孩子做作业,孩子很自然会有逆反心理,对作业产生厌倦情绪。 抄作业,怎么办? 首先,家长应帮助孩子树立起正确的观念:认为这是不好的行为,丢人的行为。 其次,要搞清孩子抄作业的原因,是上课听不懂?还是作业太多,有些作业实属无用?如果是上课听不懂,那家长就应关心孩子的学习。 第三,严格作息时间 最后,奖惩要分明 作业老出错,怎么办? 其一,孩子学习习惯不好,或是边写作业边玩,或是玩一会儿写一会儿,心不在焉,三心二意,如此很容易丢题,写错题; 其二,孩子学习环境太过繁杂,人不断走来走去,静不下心,也容易出错; 其三,孩子学习任务太过繁重,作业太多,又急躁又疲倦,自然是要出错的; 其四,孩子学习心理过于紧张,生怕出错,结果反倒出错; 听课时坐不住怎么办? 一是训练他们的耐心。让他们多做一些静的事情,如画画、剪纸、做手工或做模型 二是多鼓励。 三是采取奖励手段。 四是要有严格的作息时间,不能随孩子的意,使孩子养成遵守纪律的好习惯。 上课时走神怎么办? 家长首先要搞清原因:是外在环境影响,使孩子分神(周围有人说话,看漫画书,还是……);还是内在因素(有心事,放学后有什么事挂念,还是……) 训练孩子的注意力。 上课时不敢提问怎么办? 第一,找出孩子不敢提问的原因 第二,家长平时在辅导孩子学习或是日常生活中,就应多鼓励孩子提问,即使提出的是错误的、重复的、幼稚的问题,也应认真对待,千万不要表现出失望、气恼甚至嘲讽的情绪,更不要说“真笨,这问题都提过好几次了”、“这都不会”、“你这猪脑子怎么这么想”一类的话,那会使孩子停止思考,不再提问了。 第三,问题多是由联想来的,故而应多鼓励孩子看课外书,多与人交往,多出去见世面,这对孩子动脑筋思考提出问题,会有很大的帮助。 “三忌”:(1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依*父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力; 此中要做好老人的工作。(2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级决然
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