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- 2017-09-27 发布于北京
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報告人:彰化啟智 劉麗琴 「就業」是多數人人生必經的過程與生活方式 但對心智障礙的孩子而言卻是一項困難的挑戰 一個簡單的動作 一句簡單的話 卻是需要不斷的重複練習才能學會 但他們始終不以為苦 透過「就業」他們得到的是遠比金錢更加重要的 「成就感」 與 「認同感」 請大家不吝惜地給予讚美及肯定 雖然僅是一句簡單的讚美 對他們來說卻是 ★★★ 最珍貴的收穫 ★★★ 轉銜服務理想 職業重建之定義 身心障礙者透過有系統且專業輔導及相關資源支持,協助身心障礙者進入職場或重返職場,並期能藉由就業活動,與社會的互動,使其能自立更生,公平參與社會生活的機會。 職業重建之目的 職業重建之目的主要為協助身心障礙者重返職場,獲得適性及穩定的就業。 職業重建之目標 職業重建的目標在於創造無障礙的就業空間,消弭就業歧視,促進工作機會均等,提供身心障礙者個別化適性就業為目標,以確保身心障礙者就業權益。 導師之職責 機構年度招生資料 年度座談會資料 問卷資料copy 學生社區實作學習資料 學生住宅行政區分佈圖 學生職評資料 學生個別化教育計畫資料 就業機會開發途徑 自己應徵 親友介紹 考試分發 電子媒體 師長介紹 其他方式 民意代表介紹 社會福利機構轉介 就業服務機構轉介 身障者就業
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