团队建设关制度.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 成功者总是少数的原因 3% 有明确且长期的目标 10% 有清晰且短期的目标 60% 目标模糊 27% 没有目标 结果： 白手起家、行业领袖、社会精英 医师、律师、工程师 安稳平静的生活 失业、救济、抱怨 精英团队的特征 学习型组织 成长型组织 学习型组织的六个典型特征 学习型的个人促成学习型的团队；学习型的团队促成学习型企业。 信息的充分沟通与交流 具有更快的学习能力 不断的变革，永远处于不稳定之中 不断地向自我挑战，向外部挑战 创造个人与团队成果！！！ 个人与团队的竞争优势 唯一的竞争优势，是具备比你的竞争对手更快的学习能力 猎人的故事 学习的三个阶段 知识学习 技能学习 目标学习 团队建设与领导 团队领袖的作用----- 打造卓越企业团队的关键 建立高度团队精神的步骤 一、让大家共同拥有你 的构想、目标 建立高度团队精神的步骤 二、鼓励设置团队座右铭、绰号、符号及口号 三、宣扬团队优良传统价值，建立团队的价值 安居乐的优良传统与价值 建立高度团队精神的步骤 四、采用双赢或多赢的竞争 建立高度团队精神的步骤 五、尽可能以身示范，建立阳光式而不是探照灯式的关怀，建立部下的互信 建立高度团队精神的步骤 六、致力于奉献而不是个人利益，并鼓励每个成员如此 建立高度团队精神的步骤 七、培养员工的自尊心----想方设法去培养，去激励，而不是挫伤 说服你的成员自认为是最好的 欣赏和激励任何发现到的优点和进步 团队管理 创造团队高绩效的角色体系与价值 人类六大破坏性情感 恐惧 嫉妒 憎恨 报复 愤怒 贪欲 人类六大建设性情感 愿望 信念 爱 热情 想象 希望 影响一个团队成败的四个因素 凝聚力 协调合作 团队精神 士气 团队成功要素 团结的团队是常胜之团队 协调合作‘才有相乘之效果 营造拥有感与归宿感 身先士卒‘带动士气 此四大支柱一旦造的坚固，就是一支打不败的长胜军 使个人与团队成长的观念模式 舍得观 你得到回报的多少，取决于你付出的多少 你得到的不多，是因为你付出的太少 个人与团队成长的观念模式 先舍后得 不舍不得 小舍小得 大舍大得 原谅思维 日本人的原谅思维 中国人的原谅思维 成效模式 把注意力放在承担责任-----解决问题 出问题的根源？ 我有什么责任？---只要在自己的管理范围，就有自己的责任 敢于承担、主动承担责任，是职业经理人的基本 素质和风范 讨论、找出解决问题的办法 我需要什么支持、谁来支持我？ 我现在开始做什么 ------爱迪生沟通模式 对企业最有价值的人 发现问题 提供解决问题的方案 主动解决问题 有成效的抱怨模式 决不向下属抱怨上级和公司 只向上级抱怨 鼓励和接受下级的抱怨和发泄 有成效的赞赏与激励模式 赞扬与欣赏----- 别人眼中的你 接受批评、意见的态度 不打断 听完 谢谢对方，即使认为对方是错的 重复对方的陈述，不要多解释 鼓励对方下次再提 效果——良好沟通 习惯 决定命运 多培养好的习惯，可改善坏习惯 弗兰克林13美德培养 禅师的故事 创造高绩效的习惯 1 喜欢做计划，经常在为未来做规划， 2 每次行动都做充分的准备， 3 永远多走一里路，多做一些事， 4? 不断的学习、学习再学习，并相信自己， 5?? 永远想别人的需求， 6?? 把焦点集中在问题的解决上， 7??坚持到底。 创造高绩效的方法 1 确定一个核心目标， 2 有一个具体详细合理的计划， 3 做最有生产力的事情， 4 运用潜意识的力量， 5 集中到一个目标上直到成功为止， 创造高绩效的方法 6 跟成功者学习， 7?善于掌握各种咨讯，包括小道消息， 8? 不断积累对自己有用的人脉，资产朋友 9?? 焦点集中在顾客身上，服务意识 10?做事情物超所值十倍以上 创造高绩效的方法 11 非常会销售，重视自我行销， 12? 不断地付出， 13?? 重视健康和情绪控制， 14??比别人更努力， 15??每天都在进步 创造高绩效的方法 16?不断地阅读， 17??行动次数多， 18? 相信自己所做的事情， 19? 研究竞争对手， 20 不断对自己投资 21 不达结果，决不放弃。 * 团队建设 你不能教别人任何事，只能帮助别人在心中去发现 -----伽利略 学生准备好了，老师自然会出现。