小学数学优秀课件评比细则.docVIP

小学数学优秀课件评比细则 一、目的性（30分） 教学对象和目标明确，教学内容符合学生认知水平和特点。（8分） 教学内容的选材逻辑层次清楚，重难点突出。（10分） 教学策略合理，有助于支持学生自主学习、协作学习或探究式学习，有利于激发学生的学习兴趣。（12分） 二、科学性（20分） 内容科学、表述准确、术语规范。（8分） 内容呈现的结构应能符合学习认知规律，满足教学要求。（6分） 素材选用恰当，表现方式简洁合理。（6分） 三、技术性（20分） 媒体选用恰当，设计必要的交互，充分发挥计算机和网络的优势。（5分） 学习进度可调控，学习路径可选择，交互参数可调整。（6分） 程序运行稳定，无故障，响应及时，播放流畅。（5分） 操作简便、快捷，符合习惯，交互标志明显。（4分） 四、艺术性（20分） 构图合理，色彩协调，风格统一。（6分） 语言简洁、生动，文字清晰、版式规范、字体运用恰当。(6分) 视像、动画形象生动，声画同步，有感染力。（8分） 五、创新性（10分） 立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想象力和个性表现力。（6分） 运用新技术并使用得当。（4分） 附评分表格： 学校 作者 得分情况 合计 目的性 科学性 技术性 艺术性 创新性 三李 桐树洼 郭小寨 袁河