图片文字混排.pptVIP

图片文字混排 第一部分:教材简析 根据7年级学生认知水平和本课程内容内在规律，我保留“图片的插入及其调整”作为教学重点内容，扩展了“文字环绕方式”和图文的美化协调作为教学主要内容。并拓展至word2003。 第二部分：学情 经过前面学习，学生已经初步具备文字编辑及网络操作的基本能力。但学生的学习基础差异较大，兴趣指向离散度高，因此，在设计任务时注重任务的层次性和激发兴趣的持续性。 1、知识与技能目标 第四部分：教学方法 1、教法 以下是教师活动图： （设计任务----启发讨论----讲解辅导----归纳问题----知识迁移） 第五部分：媒体手段 硬件准备：多媒体网络教室、投影仪 软件准备：windows操作系统，多媒体教学网系统 office2003应用软件、多媒体课件 素材准备：WORD“中国黄山”文件。 在素材准备中，特意为学生活动提供了：图片素材库、《学生活动评价表》和《研究结果报告表》。 根据这样一个教学思路，在这节课的教学过程中，我设计了以下五个环节四个任务： 第六部分：教学过程 （一）创设情境、激情导入； 第六部分：教学反思 本节课我的教学设计主要有4个特点： 第一、教学流程设计上符合认知规律。 第二、鼓励学生动手操作。 第三、利用教学资源网站进行学习。 第四、分组竞赛答题，体现分层次教学。 谢 谢 大 家 岳阳市弘毅新华中学 李琴