淡江大学配合教育版2005-2009教育施政主轴执行计划报告.pptVIP

壹、前言 本校歷經54年的經營與成長，目前共有10個學院、16個博士班、43個碩士班、16個碩士在職專班、45個大學部系組及3個二技在職專班，為一具完整高等教育體系之綜合大學。 壹、前言 為因應國際上知識經濟時代終身學習需求、數位化時代學習型態轉變、全球化時代國際競爭激烈之瞬息萬變環境，及國內人口結構轉變問題、學校擴增後學生素質應提升之壓力、教育鬆綁後體系的調整等重大變革，將以教育部未來四年教育施政主軸作為本校校務發展重點計畫之ㄧ。 貳、計畫執行之目標與目標值 貳、計畫執行之目標與目標值 貳、計畫執行之目標與目標值 貳、計畫執行之目標與目標值 貳、計畫執行之目標與目標值 貳、計畫執行之目標與目標值 貳、計畫執行之目標與目標值 貳、計畫執行之目標與目標值 貳、計畫執行之目標與目標值 參、計畫執行策略 (一) 推動學生參加英檢，提升全校學生英語能力 英文系學生畢業前必須通過高級英檢以上或托福500分以上，並從必修學分中開2學分「高級英檢」課程。 非英文系學生畢業前必須通過中級英檢或托福400分，並從各院共同科必修學分中開2學分「中級」英檢班。 自2005年起入學新生，必須參加2次英文能力測驗，2次成績均以適當比例計入學期總成績。 加強開授英語授課學程及鼓勵教師以英語授課。 參、計畫執行策略 (二) 強化體育教育，提升學生參與規律運動人口之比例 積極增建運動場館。 增設符合學生需求及興趣之體育課程，並建立「終身運動」之理念。 積極開發與推廣體育活動，使運動更融入學生生活中。 補助體育性社團舉辦活動，並鼓勵學生參與。 積極組織學生運動代表隊，加強組訓，並參加校外聯誼及競賽活動。 定期舉辦運動學術演講、體適能及體脂肪檢測等活動。 定期進行學生興趣及運動習慣之調查，以作為體育教學、活動及推廣之參考。 參、計畫執行策略 (三) 加強教學品質，提升學生通識能力，提高學生畢業水準 強化評鑑績效，提升教學品質。 推動核心課程的再造，提升學生通識能力。 加強畢業生升學、就業等狀況追踪與輔導。 加強國內、外升學管道輔導。 增進學生外語能力，提升學生畢業水準。 鼓勵重視學生成就表現，落實技職教育證照制度。 參、計畫執行策略 (四) 開設國際化、產業需求之跨領域學程，重點培育創新研發及產學合作所需人才 成立「文化創意設計中心」。 延聘國際優良師資來校任教。 開設六項跨領域學程及產學合作方案課程。 參、計畫執行策略 (五) 加強推動國際合作與交流 加強姊妹校之實質交流。 吸引外國學生到校就讀。 與外國大學校院建立雙學位合作計畫。 接待外國蒞校訪問之外賓學者。 接待外國中學生來台教育旅行。 邀請國際著名學者蒞校講學。 獎助專任教師及學生出國參加國際會議。 強化國際化之學習環境。 參、計畫執行策略 (六) 加強產學合作、技術研發、專利申請，並開設跨國專業課程與遠距教學課程，以增進經濟發展並與國際趨勢相結合 持續鼓勵教師研發成果提出專利申請、研發成果技術移轉產業界。 持續加強校內研發成果智慧財產權的管理。 透過遠距教學，開設跨國專業課程。 推動各外語學系與國外大學建立大學部或碩士班雙聯學制。 鼓勵學生參加本校「大三出國留學計畫」。 參、計畫執行策略 (七) 培養多樣性外語人才 鼓勵日、法、西、德四系學生通過外語能力檢定。 藉由外語師資的整合，開設多樣性外語推廣班次。 參、計畫執行策略 (八) 培養學生發揮創意、參加國際競賽，並積極參與帶動中小學服務 發展各式輪型機器人，全力發展人形機器人，使人形機器人站上國際競賽舞台。 持續鼓勵社團學生進入中小學服務、參與關懷銀髮族志工活動。 參、計畫執行策略 (九) 營造優質國際環境，吸引外國學生至本校留學 開設跨院系之學程及英語授課之學程供外國學生來校修讀學位。 與姊妹校交換學生及教師。 與姊妹校推展雙學位合作計畫。 提供外國學生獎助學金及其生活與課業輔導。 開設華語課程供外國學生修習。 提供外國學生宿舍。 參加國際教育展及赴各相關姊妹校參訪，宣導本校特色。 肆、計畫執行及督導單位 肆、計畫執行及督導單位 伍、計畫執行預期成效 本校在提高學生語文能力、均衡人文與科技、強化多元與普世價值、發揚本校特色、尊重多元文化、引領學生升級、推動教育國際化、發揮創意展現特色、擴大雙向留學、輔助學習弱勢、強化責任教育等政策下，「創意淡江、全球佈局、培育各盡其才的淡江人」之願景可期。 陸、問題與建議 (一) 訂定「學生參與規律運動人口」及「每天至少累積30-60分鐘身體活動」兩項計畫指標，其主動權在學生，學校難以掌控其成長比例。建議對積極增建運動場館及投資運動設施、器材之學校給與實質獎補助鼓勵。 (二) 為提高畢業生就學就業狀況網路問卷調查成效，建請教育部提供各校認證機制，各校在學生畢