初中物理实验计划.docVIP

2008——2009学年上学期物理实验室工作计划 茶布郎镇中学 实验室是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源，是学生进行科学探究的重要方式。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。根据学校的工作计划，结合本实验室室的具体情况，特制定本计划。 在学期初，根据任课教师的教学计划制定好本学期的实验教学计划，对高一和高二的物理实验教学统筹安排，教材中新添的实验材料和器材提前准备，按新课程要求制定好实验器材的添置计划，以保证正常的实验教学有序进行。管好、用好实验室，开足开好各个实验，立足于为学校教育教学服务，为全校的师生们服务。 认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。加强理论学习，系统把握每一个实验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实际操作能力，做到训练有素，另一方面多开展互相学习活动，取长互补，交流经验，互相促进。进一步提高业务素质。认真阅读实验杂志，以及其他有关的生物实验方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。 协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理实验过程中的突发事件。上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。 强化安全意识，确保实验室安全。做好实验室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。 2008——2009学年下学期物理实验室工作计划 茶布郎镇中学 学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。 一、认真阅读实验杂志，以及其他有关的生物实验方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。 二、实验室是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源，是学生进行科学探究的重要方式。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 三、实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。根据学校的工作计划，结合本实验室室的具体情况，特制定本计划。 在学期初，根据任课教师的教学计划制定好本学期的实验教学计划，对高一和高二的物理实验教学统筹安排，教材中新添的实验材料和器材提前准备，按新课程要求制定好实验器材的添置计划，以保证正常的实验教学有序进行。管好、用好实验室，开足开好各个实验，立足于为学校教育教学服务，为全校的师生们服务。 四、认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。加强理论学习，系统把握每一个实验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实际操作能力，做到训练有素，另一方面多开展互相学习活动，取长互补，交流经验，互相促进。进一步提高业务素质。认真阅读实验杂志，以及其他有关的生物实验方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型，结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。 协助好教师做好演示实验，保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时，指导学生