高考历史总复习:专题十四 中国传统文化主流思想的演变(专题总结).pptVIP

高考历史总复习:专题十四 中国传统文化主流思想的演变(专题总结).ppt

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高考历史总复习:专题十四 中国传统文化主流思想的演变(专题总结).ppt

* 高考历史总复习: 专题十四 中国传统文化主流思想的演变 专题总结 知识定位 知识结构 时空定位 宏观综合 1.儒家、法家、道家政治思想及其关系 (1)思想特点 ①儒家提出德政、礼治和人治,强调道德感化。 当国家稳定,步入正常轨道后,宜用儒家路线。 儒家思想构成了传统文化中的人道主义精神。 ②法家提倡法治,主张建立君主专制的中央集权 国家。在动荡年代,实现全国大一统法家路线能 收到奇效。法家思想成为历史进步思想家改革图 强的理论武器。 ③道家提倡顺乎自然、“无为而治”。大动荡后, 与民休息,恢复和发展生产,以道家路线为宜。道 家思想构成了封建传统思想中的哲学基础。 (2)关系:三者具有很大的互补性 ①经过秦、西汉初年的治国实践从正反两个方面证 明:在动荡年代,军阀割据,难以用儒家路线实行 全国大一统,而法家路线却能收到好的效果。 ②在动荡结束之初,人口凋敝,生产破坏,应该实 行道家无为政治,与民休息,以恢复和发展生产。 ③当国家稳定,走上正常运行轨道之后,不能再实 行严刑峻法的暴力统治,而以儒家路线为宜。三者 之间表现出了互相融合的趋势。 2.中国传统主流思想文化在不同时期的地位和特点 及所反映的社会存在 (1)春秋战国时期:形成了以孔子的“仁”为核 心的儒家思想,“百家争鸣”局面出现,这充分 反映了该时期分封制崩溃、奴隶制瓦解、社会处 于变革和动荡之中,以及封建社会经济发展的特 点。 (2)秦汉时期:①秦统一后,“焚书坑儒”,压 制儒家思想,反映了秦在思想文化上的专制统治 的特点。②汉代儒家思想经过董仲舒的改造,出 现了“天人感应”“君权神授”等主张,并逐渐 成为封建社会的正统思想,这充分反映了专制主 义中央集权发展、国家强盛、思想大一统的社会 特点。 (3)宋元明清时期:①自魏晋以来有“三教合归儒” 的趋势,封建正统思想的地位依然如故。②宋代出 现了新的儒学体系——理学,提出了“天理”是万 物的本原、“理气论”和“心性论”等观点。③明 朝中叶王阳明发展儒学为“心学”思想,主张“心 即理也”“心外无物”等,这说明封建社会发展到 一千年后,儒学思想走到一个极端,充分反映了统 治者进一步用极端思想来消磨人民的反抗意识和意 志,用更加纯粹的封建道德来约束人们的行为,反 映了封建社会在逐渐走向没落。 (4)明末清初:出现了反封建的进步思想家,他 们批判封建专制,提倡经世致用,重视工商业发 展,对儒家思想加以批判继承,对后世产生了深 远的影响,这充分反映出封建制度渐趋衰落、专 制制度强化、商品经济发展的社会特点。 3.对儒家思想的综合认识 (1)对待儒家思想的正确态度 第一,总的原则是既要继承其中的精华,又要剔 除其中的糟粕,批判和否定其中的消极因素。第 二,要继承儒家传统文化中的宝贵遗产,如“齐 家治国平天下”的历史责任感,“朝闻道,夕死 可矣”的精神追求,安贫乐道的精神力量及它所宣 扬的人道主义精神,坚毅的人格,积极的生活态度, 爱民态度和仁爱意识,尊老、敬贤、敬师和见利思 义的为人准则等。 (2)儒家思想的现实意义 ①儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结 合”的教育思想,对我国当代教育事业的发展和 人才的培养有积极作用。 ②儒家提倡“孝”、“仁义”“诚信”等道德伦理 观,有助于构建和谐人际关系,促进社会主义精神 文明建设。 ③儒家强调“正身自省”、“修己安人”,加强道 德修养,有助于约束和规范市场经济为主体的交易 活动和行为,使社会主义市场经济健康、正常、有 序地进行。 ④儒家提倡的“仁”、“德治”、“民本”思想维 护了社会稳定,促进了经济的发展。 ⑤儒家思想主张的“大一统”思想有利于巩固中华 民族的统一,在今天更具有现实意义。 (3)儒家思想的世界影响 儒家思想在世界上产生了广泛的影响,成为中国文 化的象征。儒家思想在日本、韩国、东南亚乃至欧 洲影响巨大。 (4)儒家思想的消极影响 作为维护封建专制的正统思想,其自身的消极作用 是很明显的。首先它是封建文化的主体,它所倡导 的“三纲五常”的道德戒律,束缚了人们的意志和 人格,导致保守、封闭的民族性格,不利于民主和 科学精神的形成;它所宣扬的封建礼教和束缚妇女 的戒律,其负面作用是明显的;它所宣扬的等级制 度、愚忠、愚孝等观念更应抛弃。 返回 *

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