小学德育管理制度汇编(精品).doc

小学德育管理制度汇编 一、上学 １、少先队员佩戴红领巾，队干部戴好职别标志。 ２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。 ３、背上书包离家上学，要跟家里人说。 ４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动打招呼。 ５、按时到校，有事、有病要向班主任请假。 ６、值日生到校后，打开门窗，通风换气，主动打扫室内外卫生。 ７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。 ８、早上进校，遇见老师问“老师早”，中午进校遇见问“老师好”，下午放学遇见老师问“老师再见”。 9、按时上学，不迟到，也不早退。 10、家长送孩子上学时在校门止步，放学接孩子到校门外指定路口。 二、上课 1、充分做好课前准备，书本、文具盒一律放在课桌左上方。 2、上课铃响，立即迅速进入教室等候教师上课，迟到者经教师问明原因，同意后方可入座。 ３、教师进教室，值日班长喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。 ４、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，大胆发言，写字姿势准确，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。 ５、要发言先举手，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。 ６、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不乱作，不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁，行款格式符合规范要求。 ７、上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位，不得做与课业无关的事。 ８、不懂不装懂，能大胆地提出问题，敢于发表评论意见。 ９、老师宣布下课时，值日干部呼“起立”，待老师离开教室或教师允许后，方能出入。 三、课间操 1、早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场。 ２、遵守早操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。 ３、举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。 ４、做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。 ８、课间休息，只限在教室、班级走廊远眺绿色植物，不能高声喧哗，不怪声呼叫，不皮打皮闹。 四、课间 1、课间服从值日教师和值日生指导，在规定的活动区域进行课间放松活动。 2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用礼貌语言，以礼待人。不打架、不骂人、不随便走出校门。 3、不随便进入教师办公室和别班教室。若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。 ４、注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物，剩余食物，要倒在指定的地方。纸屑果壳入篓，不乱涂墙壁、地面和黑板，不乱吃零食，不喝生水，不把杂物丢在大便或小便池里，防止堵塞。节约用水，随手关好水龙头。 ５、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。 ６、课后积极参加文娱、体育活动。 ７、不给同学起外号，不说粗话、脏话、不追逐打闹，不猛力推拉，不做坏事。 五、集会 1、按时集队，集队进会场，队伍要整齐，行进要安静；按指定地点坐好。 2、遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，专心听讲。 ３、对重要报告，要认真做笔记。 ４、会议期间因故离开会场时，要请假。 ５、散会时，有纪律依次离场，不得争先恐后。 六、课外活动 1、积极参加文娱、体育和科技活动，体育委员组织学生在本班教室走廊安静排队，有秩序地轻声漫步，按时将队伍带到指定地点，并在辅导老师指导下有秩序地活动。 2、课外活动时间要活动，不得在教室里写作业，或做其它的事。 ３、活动时间要自觉遵守纪律，不得妨碍别人或别班的活动，活动时要注意安全。 ４、参加各项比赛活动，要服从裁判员、评判员的决定，发扬风格，增进友谊。 七、放学 １、放学要按时回家，不在学校和放学路上玩耍逗留。 ２、值日生要做好值日工作，打扫环境（课室、包干区等）整理清洁工具，关好电灯、关好门窗。 ３、放学因事不能按时回家，要给父母打电话告知。 ４、到家后要有礼貌，向父母问好。 ５、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。 ６、认真完成家庭作业，做有益的游戏和有意义的活动，注意安全。 八、晚上 １、认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。 ２、认真预习第二天的新课，初步弄清课文内容和有疑惑的地方，做好预习笔记。 ３、听从家长和长辈的教育，自己能做的事自己做。 ４、主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。 ５、每天晚上保证有十小时睡眠时间。 ? 小学生日常行为规范三字歌 ? 升国旗? 要敬礼? 唱国歌? 要肃立? 尊长辈? 爱幼小? 孝父母? 遵教导? 会使用? 文明语? 遇外宾? 要知礼? 帮残疾? 乐助人? 不打架? 不骂人? 要诚实? 不说谎? 损公物? 要赔偿 捡东西? 要上交? 借东西? 要归还? 不挑吃? 不挑穿? 惜粮物? 节水电? 爱整洁? 常洗