【计算机应用教程】超文本与超媒体基础.pptVIP

【计算机应用教程】超文本与超媒体基础.ppt

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徐州工程学院 第5章 多媒体技术基础 徐州工程学院 第5章 多媒体技术基础 5.1 多媒体技术概述 5.1.1 媒体的分类 5.1.2多媒体的主要特征 5.1.3多媒体信息系统 5.2超文本与超媒体 5.2.1 文本和文档 5.2.2 文档浏览 5.2.3 超文本与超媒体基础 第5章 多媒体技术基础 5.3图形和图像 5.3.1 图形数据 5.3.2 数字图像 5.3.3 图像数据 5.4 音频 5.4.1 波形音频 5.4.2 音频特性与应用 5.4.3 音乐和语音 第5章 多媒体技术基础 5.5 视频 5.5.1 视频类型 5.5.2 视频基本性质 5.5.3 视频格式和压缩 5.6 多媒体创作工具 5.6.1 Windows画图 5.6.2 PowerPoint 5.6.5 Flash 5.1 多媒体技术概述 20世纪90年代,多媒体技术得到了快速的发展,计算机具有了综合处理文字、声音、图形和影像等信息的能力,可以处理多种媒体信息, 计算机成了信息交流的媒介,人们能够以自己所熟悉的方式同计算机进行信息交互,在计算机网络的配合下,计算机应用领域得到了进一步的拓展。 5.1.1 媒体的分类 媒体是指信息传递和存储的最基本的技术和手段,按照国际电联(ITU)的建议,媒体可分感觉媒体、表示媒体、显现媒体、存储媒体、传输媒体和交换媒体。 多媒体技术是能同时综合处理多种媒体信息——图形、图像、文字、声音和视频,在这些信息之间建立逻辑联系,使其集成为一个交互式系统的技术。简言之,多媒体技术就是用计算机实时地综合处理图、文、声、像等信息的技术。 5.1.2多媒体的主要特征 在计算机学科中,多媒体概念应更多地从定性的角度,而不是定量的角度来考虑,根据多媒体技术的定义,我们可以看出多媒体技术有以下几个主要特性,即信息载体的多样性、集成性、交互性和实时性等。 1.技术的集成性 2.处理过程的交互性 3.信息载的多样性 4.信息的共享性和实时性 5.1.3多媒体信息系统 随着计算机技术,尤其是多媒体技术的发展,在传统的信息系统中引入了多种媒体信息,形成了能综合处理文字、声音、图形和图像、动画、视频等多种媒体信息的系统。 这种集信息多样性、交互性、实时性和高度集成性于一体的、功能强大的、智能化的信息系统,即多媒体信息系统。 1.多媒体硬件平台 多媒体硬件平台是指支持多媒体信息交互处理所需的硬件设备,如图5-1所示。多媒体硬件平台的核心乃是完成综合处理多种媒体信息的计算机系统,它可以是一台工作站,也可以是一台高性能的个人计算机(PC)。 若以PC机作为主机,再配以必要的多媒体设备,如CD-ROM、声音输入输出设备、视频输入输出设备、多媒体通信传输设备等。 2.多媒体软件平台 多媒体软件平台主要包括多媒体操作系统、多媒体驱动软件、多媒体数据采集软件和多媒体编辑与创作工具等。 计算机操作系统、面向对象技术、并行处理和复杂结构的分布处理技术等软件技术的发展,为多媒体软件平台的发展提供了很好的基础。 3.多媒体数据存储 目前多媒体数据存储方法有,基于关系系统的方法、更适合多媒体特点的结构和存储方法和基于内容存储。 基于关系系统的方法是,为了维持SQL操作,字数记录必须定长。将存储结构分为两部分,一部分记录常规意义的多媒体数据指针;另一部分是多媒体数据,仍以定长组织,但通过指针实现动态可变长。 4.多媒体数据库 多媒体数据库是一个由若干多媒体对象所构成的集合,这些数据对象按一定的方式被组织在一起,可为其他的应用所共享。 多媒体数据库管理系统则负责完成对多媒体数据库的各种操作和管理功能,包括对数据库的定义、创建、查询、访问、插入、删除等这样一些传统数据库功能;此外,还必须解决一些新的问题,如海量数据的存储功能、信息提取功能等。 5.数据编码和解码 在多媒体计算机系统中要表示、传输和处理大量的声音、图像甚至影像视频信息,其数据量之大是非常惊人的,加之信息品种多、实时性要求高,给数据的存储和传输以及加工处理均带来了巨大的压力。 因此,在采用新技术增加 CPU处理速度、存储容量和提高通信带宽的同时,还须研究高效的数据压缩编解码技术。 6.人机交互 人机交互是研究人与计算机之间的交互技术。目前,计算机能够处理图形、图像、动画、视频、语音、音乐、文字等不同的媒体,但缺乏仿生的眼睛和耳朵,也没有从外部世界收集信息所需的触觉、味觉和嗅觉。 计算机没有语言能力,没有四肢,没有建立各种各样信息表达形式的能力,所以,我们目前仍然以键盘和鼠标为主要输入工具,输入输出严重不平衡,这就限制了人和计算机之间的信息沟通。 7.虚拟现实 虚拟现实技术是一种高度逼真地模拟人在现实生活中视觉、听觉、动作等行为的交互技术。它用计算机加上先进的外围设备,模拟生活中的一切,包括过去发生的事件和将

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