东方管理学培训.docVIP

东方管理学培训 东方管理学培训讲师：谭小芳 东方管理学培训助理东方管理学培训官网 东方管理学培训时间：3天 东方管理学培训地点：客户自定 东方管理学培训对象：企业管理者 东方管理学培训背景： ——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《东方管理学培训》课程，此培训使学员们领悟到： 谭小芳老师的《东方管理学培训》课程东方管理学的目标是构建社会的“和贵、和合、和谐”等内容。 培训大纲： 东方管理学培训 一、 导论 第一部分 东方管理学的研究对象 第一讲 什么是东方管理学 一、东方管理学的研究对象 二、东方管理学的研究宗旨 三、东方管理学的体系结构 第二讲 为什么要研究东方管理学 一、东方管理学的理论价值 二、东方管理学的现实意义 三、东方管理学的国际影响 第三讲 如何研究东方管理学 一、哲学要素的运用 二、现代管理的运用 三、管理心理的运用 第二部分 东方管理学的产生发展 第一讲 东方管理文化的复兴 一、东方管理文化的内涵 二、东方管理文化的探索 三、东方管理文化的传播 第二讲 东方管理学说的探索 一、古为今用阶段 二、理论创建阶段 三、影响扩大阶段 第三讲 东方管理学的实践运用 一、再造企业精神 二、建设政治文明 三、促进经济发展 四、推动社会进步 五、振兴中华文化 第三部分 东方管理学的理论基础 第一讲 中国管理 一、《易经》的阴阳学说 二、道家的无为学说 三、儒家的仁爱学说 四、佛家的慈善学说 五、兵家的用人学说 六、法家的崇法学说 第二讲 西方管理 一、古典管理理论 二、行为科学理论 三、现代管理理论 四、管理理论新发展 第三讲 华商管理 一、华商的创业 二、华商的经营 三、华商的创新 二、 三为 第四部分 以人为本——人本管理 第一讲 以人为本的内涵 一、什么是以人为本 二、主体人假设 三、天人合一 第二讲 人本管理的理念 一、民惟邦本 二、遵道得道 三、上善若水 第三讲 以人为本的运用 一、阴阳平衡 二、公平公正 三、爱民富民 第五部分 以德为先——人德管理 第一讲 以德为先的内涵 一、什么是以德为先 二、以德为先的要义 三、以德为先的现代意义 第二讲 人德管理的功能 一、道德规范功能 二、德行教化功能 三、实现“新三德” 第三讲 人德管理的运用 一、以德为先思想在治身中的运用 二、以德为先思想在治企中的运用 三、以德为先思想在治国中的运用 第六部分 人为为人——人为管理 第一讲 人为为人的内涵 一、什么是人为为人 二、人为为人的思想形成 三、人为为人的现代价值 第二讲 人为为人的管理机制 一、人为为人的动因与特点 二、人为为人的表现与方向 三、人为为人的影响因素 第三讲 人为为人管理的运用 一、人为为人的目标 二、人为为人的方式 三、人为为人的绩效测评 三、 四治 第七部分 治国——国家管理 第一讲 治国目标 一、富国安邦 二、安居乐业 三、社会公正 第二讲 治国理念 一、以民为本 二、道法自然 三、德法兼容 第三讲 治国策略 一、强根固本 二、保民而王 三、集分适当 四、开放创新 第八部分 治生——经营管理 第一讲 治生理念 一、勤俭致富 二、以义取利 三、崇尚规律 第二讲 治生策略 一、把握市场 二、成本控制 三、质量管理 四、开拓创新 第三讲 治生行为 一、预测决策 二、组织用人 三、关系营销 第九部分 治家——家业管理 第一讲 治家理念 一、家国一体 二、道德教化 三、和睦为本 第二讲 家风建设 一、家庭伦理 二、家庭教育 三、家书家训 第三讲 家业管理 一、科学计划 二、勤俭持家 三、家族企业 第十部分 治身——自我管理 第一讲 治身理想 一、治身境界 二、身体观念 三、修己安人 第二讲 治身途径 一、虚心学习 二、内省改过 三、力行重德 第三讲 治身之道 一、“五德”治身 二、儒商治身 三、自我管理 四、 五行、 第十一部分 人道行为——管理哲学 第一讲 “道”的内涵 一、“道”之本质 二、“道”与道家 三、“道”与“人道” 第二讲 人道管理思想 一、管理之道即人道 二、效法自然 三、无为而治 第三讲 人道管理的运用 一、赢取民心 二、化解矛盾 三、修心养性 第十二部分 人心行为——管理心理 第一讲 心性之理 一、人心与人性 二、中国古代的人性论 三、西方的人性假设 第二讲 人心激励 一、西方心理学路线的激励理论 二、西方经济管理学路线的激励理论 三、东方管理学派的人为激励理论 第三讲 人心挫折 一、企业中的挫折 二、个体在企业中产生挫折的原因 三、挫折对个体心理的影响 四、个体的挫折反应 五、调适策略 第十三部分 人缘行为——管理沟通 第一讲 人缘和合 一、人缘研究的内涵 二、东方人缘管理的特征 三、和合是东方人缘管理的最高目标 四、诚信是东方人缘管理的基石 五、“诚、信、和”是