第2讲领导含义与本质.pptVIP

领导的含义 第2讲 领导的含义 政治与公共管理学院 陈淑伟 Email:csw7311@163.com 2012.2 主要内容 一、领导的含义 二、领导与管理的区别 三、强制性领导与凝聚性领导的区别 四、领导与统治的区别 一、领导的含义 根据你的生活经验，说一说你看到”领导“这个词语想到了什么？ 一、领导的含义 一、领导的含义 一、领导的含义 一、领导的含义 一、领导的含义 二、领导与管理的区别 “取得成功的方法是75％～80％靠领导，其余20％～25％靠管理，而不能反过来。”（约翰·科特） “把梯子正确的靠在墙上是管理的事，领导的作用在于保证梯子靠在正确的墙上。”（杰克·韦尔奇） 1.对领导与管理关系的不同认识 领导与管理没有区别，是同一回事情； 管理包含领导，领导就是高层次的管理； 领导高于管理，管理是在领导之下的管理。 二、领导与管理的区别 二、领导与管理的区别 3.如何正确处理领导与管理的关系？ 要获得成功，真正的挑战在于将强有力的领导能力和管理能力结合起来，并使两者相互制衡。（约翰·科特） 二、领导与管理的区别 4.实践中存在两种错误倾向： 管理过分而领导不力： 强调短期行为 过分注重专业化 过分侧重于抑制、控制和预见性 领导有力而管理不足： 强调长期远景目标，而不重视近期计划和预算； 缺乏体系和规则 比较松散 二、领导与管理的区别 “目前绝大数组织都缺乏领导” ——《哈佛报告》 组织的创新力 组织的凝聚力 组织的执行力 想一想： 从上述分析看，作为一名组织中的管理者，如果正确处理领导与管理的关系？ 讨论：结合下面的名言谈谈领导者与管理者的区别？ 三、领导与管理的区别 三、强制性领导与凝聚性领导 领导学把仅仅依靠职权推行领导活动的现象称之为“Headship”我们可以将这一类型的领导界定为“职位领导”或“强制性领导”；而把Leadership“界定为“凝聚性领导”。 权威 目标 沟通 情感 * * 领导学原理 国内外的专家有各自不同的理解和解释。据美国学者统计，目前世界上关于“领导”的定义有 350 种之多，就是“领导者”的定义也有 160 多种。 这不是说，领导的定义可以主观认定，而是由于人们从不同角度去定义的。例如，从政治学的角度，有人把领导者定义为“权力所有者”；从管理学的角度定义为“位高者”；从军事学角度定义为“指挥者”，等等。 1.作为日常用语的“领导” 作为名词，是指领导者，指组织或团体中履行领导职务的人或者角色，有时也指领导地位； 作为动词，指对他人或群体的统御和指引行为。 2.学术界对“领导 ”的界定： 概括起来，西方学术界至少是从四个不同的角度去界定领导这一概念的： 第一，领导者中心说。 第二，互动说。 第三，结构说。 第四，目标说。 3.教材的定义： 领导就是在社会共同活动中，具有影响力的个人或集体，在特定的结构中通过有效的途径，动员下属实现群体目标的过程。 领导是为别人创造理想和有能力把理想变成现实并使之持续下去的过程。 4.领导的基础 影响力是领导活动开展的基础，强有力的领导者可以对追随者产生巨大的影响。 思考问题：影响力的构成要素是什么？ 领导的四个维度： 道德维度 关怀维度 发展维度 结构维度 二、领导与管理的区别 维持秩序 引导变革 功能作用不同 偏好控制 偏好激励 工作方式不同 逻辑推断 创造思考 思维方式不同 近期效益 长远发展 关注目标不同 制度和规则 人及其作用发挥 关注对象不同 解决怎么做 解决做什么 历史使命不同 管理 领导 不同方面 2.领导与管理的不同 管理者是把事情做正确，而领导者是做正确的事情。 5.领导者与管理者的区别 权威基础不同 存在空间不同 精力投向和思维方式不同 目标态度不同 对待下属和他人的态度不同 自我意识不同 生活方式的抉择不同