沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3.docVIP

Unit 1 New Year 第三课时(3rd PERIOD) 一．主要新授内容(new contents) Let’s act---Show me your present. Try your new shows. 二．主要目标（Objectives））））… 教师边拍手边出示单词卡或图片，全班出示相应的图片并说出单词，例如：T: Show me your (the picture of uncle) Ss: uncle. Show me…句型学生上学期已学过，这儿通过听一听，做一做帮助学生复习单词，同时为之后的新授做铺垫。 2． Show me… 同桌相互说和做 通过说一说，帮助生巩固句型 2、任务中期实施阶段（While-task procedure section） 通过机械性操练让学生由听到句子Show me your present. Try your new shoes.能做出正确快速的反应到能用着两句话来表达自己的意愿。 Activity 1 (Guessing game) 1、教学辅助(Aids) 1）电脑（1B-U1-4）））））and speaking ） 1、教学辅助(Aids) 1）电脑（1B-U1-5）））））… Try your new… Raise your … Touch your … … 学生看图，将正确的句子与图片相连接。 教师设计连线题，让学生通过辨析，连接，进一步明确所学句子的使用语境。 2 Show me… Try your new… Raise your … Touch your … … 全班交流。 新旧知识相结合，巩固所学知识。 Activity 2（Revision） 1、教学辅助(Aids) 2．活动过程（Process）’s act 中的内容与这一课综合在一起复习，教师说学生快速反应。 温故而知新。 2 All the commands they have learnt. 把学生分成几个大组，由自愿者发令，其它同学做动作。 给学生自由发挥的空间。 附件： 媒体制作说明 ·1B-U1-4大屏幕展示小女孩的叔叔，姑姑，爷爷，奶奶，爸妈聚集客厅的情境，桌上放着礼物，女孩正给大家拜年。 ·1B-U1-5大屏幕展示几个小朋友手中都捧着礼物盒，教师可以请同学猜一猜是什么礼物，其中手捧皮鞋的小男孩可点击出现他穿鞋的画面。