四路彩灯课程设计.docVIP

湖南第一师范学院课程设计报告 四路彩灯显示系统 起止日期：自2011年12月19日 至2011年12月30日 系（部） 信息科学与工程系 学生姓名 Xx 班级 xxxxxxxxxxx 学号 xxxxxxxxxxxx 成绩 指导教师(签字) xxxxxxxxxx 2011年12月30日 湖南第一师范学院课程设计任务书 2011-2012学年第一学期 系（部） 信息科学与工程系 专业 电子科学与技术 班级 xxx 课程名称： 数字电子技术 设计题目： 四路彩灯显示系统 完成期限：自2011年 12月19日至2011年12月30日共2周 目的及任务 目的： 通过设计和搭建一个实用电子产品雏形，巩固和加深在数字电子技术课程中的理论基础和实验中的基本技能，训练电子产品制作时的动手能力。通过该课程设计，设计出符合任务要求的电路，掌握通用电子电路的一般设计方法和步骤，训练并提高在文献检索、资料利用、方案比较和元器件选择等方面的综合能力。 任务： （1）根据原理图分析各单元电路的功能； （2）熟悉电路中所用到的各集成块的管脚及其功能； （3）进行电路的装接、调试，直到电路能达到规定的设计要求； （4）写出完整、详细的课程设计报告。 进度安排 起止日期 工作内容 2011.12.19前 选题，了解设计内容，复习数电相关知识和查阅资料。 2011.12.19-22 分析设计任务，选择总体方案，单元电路设计。 2011.12.22-27 设计总体电路，调试。 2011.12.27-30 继续完成设计，撰写实验报告，进行答辩。 主要参考资料 [1] 余孟尝. 数字电子技术基础 [M]. 北京: 高等教育出版社, 2006 [2] 方大千,鲍俏伟.实用电子控制电路[M].第一版.北京：国防工业出版社,2003 [3] 肖景和。数字集成电路应用精粹 .北京：人民邮电出版社,2002. [4] 李忠波,袁宏.电子设计与仿真技术.北京:机械工业出版社,2004 [5] 历雅萍、易映萍.电子技术课程设计.北京：高等教育出版社，2002目 录 1 概述 1 1.1 前言 1 1.2 设计要求 1 1.3设计总思路 1 2 方案的选择 1 3单元电路的设计和元器件的选择 2 3.1时钟脉冲产生电路 2 3.2循环控制电路 3 3.3彩灯花样输出电路 4 3.1.2运用到74LS194功能表 4 3.1.3制计数器的输出端的C、D信号控制移位寄存器的S0和S1及其ＣＬＲ＇端真值表 5 3.4各元器件逻辑符号与引脚图解 5 4 经验体会 7 4.1设计过程中遇到的问题及解决方案 7 4.2设计体会 7 4.3对该设计的建议 8 参考文献 8 附录A彩灯花样输出电路连线图 9 附录B 总电路设计 10 附录C EDA仿真电路图 11 附录D 元器件清单 12 1 概述 1.1 前言 用中规模集成电路设计并制作一个四路彩灯显示系统，可用于节日庆典，医院病房等多处地方，同用单片机控制相比，它具有准确，不易受外界干扰出错，因而得到了广泛的应用。小到人们日常生活中的电子贺卡，大到宾馆、医院等公共场所的大型数显电子钟。 1.2 设计要求 用中规模集成电路设计并制作一个四路彩灯显示系统，要求如下： 1·开机自动置入初始状态后即能按规定的程序进行循环显示。 2·程序由三个节拍组成：第一节拍时，四路输出Q1～Q4依次为1，使第一路彩灯先点亮，接着第二，第三，第四路彩灯点亮。第二节拍时，Q4～Q1依次为0，使第四路彩灯先灭，然后使第三，第二，第一路彩灯灭。第三节拍时，Q1～Q4输出同时为1态0.5秒，然后同时为0态0.5秒，使四路彩灯同时点亮0.5秒然后同时灭0.5秒，共进行4次。每个节拍费时都为4秒，执行一次程序共需12秒 3·用发光二极管显示彩灯系统的各节拍； 1.3设计总思路 程设计课题要求，要实现本系统，需要设计时钟脉冲产生电路，循环控制电路和彩灯花样输出电路。时钟脉冲产生电路由74LS161分频实现，循环控制电路由74LS161和7420实现，彩灯花样输出电路由74LS194和相关逻辑电路实现。 2 方案的选择 计数器的方案有多种，主要有： 方案1 采用单片机控制电路为主实现四路彩灯显示。 运用C语言编程，然后编译，通过单片机内部实现四路彩灯的显示，编译成功后通过下载机下载至芯片，然后连接即可实现预先功能。优点是连接线路较少，只要编译成功就能实现，缺点是编程较为麻烦，容易出错，同时用单片机控制不宜与体现数电运用实践的能力，不利于理解底层电路的连接于实现。 方案2 采用多路芯片组合实现四