老年期的心理发展_练习题.docVIP

第8节 老年期的心理发展 一、单项选择题 1．老年期(也称成年晚期)一般是指( )岁以后。 A．50 B．60 C．70 D．80 [答案] B 2．从毕生发展观来看，心理发展是诸因素相互作用的结果，( )不是影响心理发展的要素。 A．社会历史文化 B．年龄阶段 C．非规范事件 D．规范事件 [答案] D [解析] 毕生发展观的基本观点是：影响心理发展的因素有多种，其中主要有成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件，且三者之间相互作用。心理发展贯穿人的一生；心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的；不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异，发展较早者(如感知觉)，减退也早，发展较迟者(如逻辑推理)，衰退也晚；心理发展有很大的个体可塑性，即由于生活条件和经验的变化，个体心理发展也会出现发展形式的变化。 3．毕生发展观的提出者是( )。 A．埃里克森 B．弗洛伊德 C．巴尔特斯等 D．皮亚杰 [答案] C [解析] 与传统观点相反的心理发展观是“毕生发展观”，这是德国心理学家巴尔特斯等人提出来的。 4．老年期认知活动的总趋势是( )。 A．退行性变化 B．迅速发展 C．继续上升 D．发展停滞 [答案] A [解析] 认知活动的退行性变化是老年期的心理发展总趋势的一个特征，但不同的心理机能老化的速率也不一样。 5．老年期退行性变化最明显的心理过程是( )。 A．感知觉 B．注意 C．记忆 D．思维 [答案] A 6．老年期感知觉衰退的主要表现是( )。 A．感受性升高 B．感受性下降 C．感觉阈限下降 D．适应性减弱 [答案] B [解析] 感知觉是个体心理发展最早，而衰退也最早的心理机能，衰退的主要表现是感觉阈限升高，即感受性下降。 7．在老年期的各种感觉中，老化最明显的是( )。 A．视、听觉 B．味觉 C．痛觉 D．嗅觉 [答案] A [解析] 在各种感觉中，老化最明显的，是对人的认知活动作用最大的视觉和听觉，其次是味觉、痛觉等其他感觉。 8．老年人记忆变化的总趋势是( )。 A．记忆广度不变，但机械识记、再认和回忆等减退或下降 B．记忆广度、机械识记下降，但再认和回忆等保持稳定 C．随着年龄的增长而下降 D．再认下降较多，而回忆下降并不明显 [答案] C [解析] 老年人记忆变化的总趋势是随着年龄的增长而下降的，表现为记忆广度、机械识记、再认和回忆等的减退或下降。 9．老年人长时记忆衰退的主要表现是( )和组织加工的效率降低。 A．再认能力减退 B．对材料的加工缺乏主动性 C．回忆能力明显减退 D．理解性加工能力减退 [答案] B [解析] 在长时记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是：对材料的加工缺乏主动性；组织性加工的效率降低。 10．老年期思维的变化特点表现为( )。 A．老年人比青年人表现出更多的智慧 B．多数老年人仍具有很强的思维能力 C．所有老年人的思维能力普遍下降 D．表现出去自我中心的特点 [答案] A [解析] 老年人的个体差异非常大，既不能说多数老年人仍具有很强的思维能力，也不能说所有老年人的思维能力普遍下降，有人用皮亚杰的认知任务对老年人进行研究，发现很多老年人同样表现出了自我中心的特点，但却有许多证据都表明，随着知识和人生阅历的积累，老年人比青年人表现出了更多的智慧。 11．言语听觉理解力，( )岁以后下降尤为明显。 A．50 B．60 C．70 D．80 [答案] C [解析] 言语听觉理解力，在20岁以后就随年龄增加而逐渐下降，70岁以后下降得尤为明显。 12．老年期基本人格的特点是( )。 A．持续稳定 B．变化迅速 C．变化显著 D．变化平稳 [答案] A [解析] 老年人的人格特征既有稳定的一面，又有变化的一面，但稳定多于变化。 13．老年人心理发展中不常见的问题是( )。 A．不适应离退休生活 B．主观健康评价差 C．对死亡的恐惧 D．家庭与事业的双趋冲突 [答案]